秘書把電話早就打過去了，縣長喊上一個副縣長和馬立新出去了。老師一下子就圍上來，縣長道：“你們有什麼要求不要這樣，你們是什麼人？是國家幹部呢。有問題派代表和我們說，我們歡迎，這樣的話是很不好的。”老師各說各的，其實一個道：“這樣，我們還是聽縣長的，派出代表和領導對話。”
馬立新知道這事情鬧也隻是那樣的，不就是多給點福利待遇。真的是老師鬧事情雷大雨小。可馬立新想的有點錯誤。五個老師一進會議室，其中一個毫不客氣道：“我請問縣委和縣政府，為什麼要把我們的工資按照不一樣的學校來發？”分管教育的副縣長道：“這工資是分兩個檔次的，其中一個是學校自籌的。”
還沒有等副縣長說完，那老師就拍著桌子道：“我不管是什麼籌，我隻要工資，我們的工資怎麼不是一樣的，不是一樣的你們財政就要補。要不然，我們到省委去，在省政府的門前拉上橫幅，寫上我們要吃飯，你今天說工資怎麼樣，就是這一句話。”副縣長也不是善茬子，他加大了說話的聲音，道：“我不知道你這老師的名字，你叫什麼？”
“叫什麼名字不所謂，是不是想讓我下崗？”“這位老師你想錯了，我們是為著你們說話的，這事情我們一頂會給你們答複，隻是現在你要我一下子說出來也是不現實的。”“現在不能答複嗎？那我們現在就走。”其中一個老師說道。縣長這時候說話了，“這工資我們是要補齊的，隻是現在財政一時間有點困難，希望老師理解。”
馬立新就坐在旁邊，他在心裏想道：“都是書記做的好事情，原來縣長是說工資都由財政發，不搞什麼學校發，書記和局長一商量就把這事情發對了，現在倒好局長被抓，老師鬧事情，都指向財政。”馬立新是知道的財政還是有錢，隻是書記他們亂花了。對這事情縣長也是有想法。隻是他覺得自己是快要下來的人也不做聲了。
這時候縣長說話了，馬立新插了一句話道：“各位老師，這是我們的縣長，縣長說的話你們都不相信，那你還相信什麼人呢？再說了你就是告到省裏，省裏還不是要我們下麵的人來補發工資嗎？”他的這兩句話作用很大，五個老師代表聽的一清二楚的，老師代表道：“那你們說說什麼時候做決定？”
縣長考慮了一下，道：“兩個星期，要是沒有說法，你們可以到省裏去，怎麼樣？”老師道：“那好，但是還有一個事情，就是你們教育局，有時候就向我們攤派要我們學生都訂鮮牛奶，一時間又要交什麼資料錢，我們老師都很煩惱了。”縣長道：“這事情跟局長說就可以了。”縣長轉過頭對局長道：“這事情你處理得了嗎？”
局長這時候臉色很不好看，隻是尷尬著道：“這事情我們要查處，請老師放心。”馬立新坐在台上，想道：“在這情況下做官滋味真不好受，有時候人不能太做過分了。”
書記等老師走了後也就回到了縣委，縣長把事情的經常跟他說了，這也不關馬立新的事情，隻是召開常委會的時候馬立新知道這事情，把工資補齊，書記狠狠的說著，現在就是這樣，財政局長被抓，要是老師還鬧到省裏去，書記不隻是責任問題，可能書記的事情馬上就發現了。
沒有過多的語言，書記隻是從牙齒縫隙裏擠出一個發字，大家也就都同意了。
馬立新準備到省裏去了，盡管自己也不願意，但是有些過程還是要走的，說到底就是一點作用也沒有，自己也要去，辦不辦得成功是自己的關係問題，辦不辦是自己的態度問題。馬立新找到書記道：“兩天後我就到省裏去把路子走一走。”