開學的第一天，老師拿起粉筆在黑板上刷刷刷寫了一串字，然後對下麵說：“每個同學拿張紙，按照黑板上的格式寫下自己的家庭信息，以便今後聯係。”
黑板上寫著：姓名、家庭住址、電話、父親職業及單位、母親職業及單位等。小明懵懵懂懂，一筆一劃地照著寫了。
小明是個相貌普通、成績平庸的小孩，他很用功學習，可是怎麼都考不到前三。為此，他的班主任及其他副課老師都很是發愁，總是在業餘時間，好心地喊他去他們家裏補課，發給他一些跟平時練習裏不一樣的題目教他做。在各大科目老師們的熱心幫助下，小明的成績有所提升，老師們很欣慰。
期末考試到了，第一門考的是語文，卷子發下來一到手，他不由得在心裏驚歎一聲：“哇，太簡單了！”於是提筆刷刷刷做了起來。因為那些題目都是平時老師補課的時候給他做過的，所以每一道題都很上手，三下五除二就做完了。
過了幾天，分數下來了，他的總分終於考到了全班第三名，破了紀錄，他樂得一蹦三尺高，老師們也很高興，尤其是班主任。班主任特地開了個班會，隆重地表揚了小明，獎勵了他一朵超級大的大紅花，貼在後麵的黑板報上，上麵寫著“小明期末考試全班第三！”又獎勵了他一本特別精美的筆記本，扉頁用漂亮的字寫著很美的小詩來祝賀他考到全班第三，還獎勵了他一支金鋼筆，看起來很貴的樣子，小明樂壞了。
坐在小明前桌的兩位恰巧是全班的第一名和並列第一名，他們都考了滿分100分，領先了小明10分。小明無意中瞥見他們的試卷，突然發覺和自己的不太一樣。原來，小明的試卷頂頭寫著“班級前三，進步很大，值得表揚！”而他們的試卷上空蕩蕩，除了“100”那個分數，什麼都沒有寫。小明有點困惑，下課後，拉過他們問道：“老師怎麼沒有給你們寫啊？”
其中一人猜測道：“大概是因為你有進步吧，我每次都考全班第一，已經沒必要寫了吧。”
另一人則搖搖頭，一臉迷茫：“不知道啊，我之前都很差，這次也是進步了才考到100分的，老師怎麼沒給我寫，也沒表揚我，不會是忘了吧？”
聽了他們的話小明更加困惑，但想破腦殼也沒想出為什麼。
過了段時間，開家長會了，小明的母親來到班上，第一眼就看見了後麵黑板報上保留著小明的大紅花跟表揚話語，得意得到處炫耀。