蘇雨茉五指僵住，因為是陌生的號碼，所以她就接聽了，沒想到竟是龍燁霆的。
龍燁霆怕雨茉掛掉他電話，焦急的說：“茉茉……我不知道該怎麼和你開口，但是無論如何，我都不會放棄！最近部隊有任務，給我時間！讓我證明給你看！”
“證明什麼？龍燁霆，從你承認的那一刻起，我們之間就結束了！與其痛苦的糾纏，不如安安靜靜的分手！我祝你幸福！”
掛斷電話，臉上早已潮濕一片……
然後，關機……
接下來的幾天，蘇雨茉都在忙著工作，首先是熟悉環境，教育局將10位老師分了五個組，每2個人一組，製定教學計劃，再根據學生年齡和接收的教育情況進行實踐。
因為這些孩子年齡大小不一，接受能力也有很大差異，蘇雨茉和她一組的孫老師首先將小朋友分了兩個小組，每個組都會有一個大孩子，帶著幾個小點的孩子一同組成學習小團隊，生活中可以互相照顧，學習中也可以取長補短。
雖然是一次支教，但是教育局還是做足了功課，帶來了新的書桌，嶄新的圖書，適合從幼兒園到小學畢業的全套教材，同時也準備了很多課外讀物。
小朋友們看著嶄新的書桌和書籍，眼睛都異常明亮了起來。
這一天，蘇雨茉正在教小朋友唱一首歌“送別”，優美的歌曲深深地吸引了小朋友。
蘇雨茉一句一句的教唱著，唱到“天之涯，地之角，知交半零落”時，隻覺得窗邊有一道挺拔的身影閃過。
待她轉頭時，那道身影已經不見。
起初她以為是自己眼花了，也沒有太過注意。
直到一周後的一天晌午，她正在教小朋友念一首古詩，抬眼間，窗口男人的側臉倏然閃過。
她呼吸一滯，那側臉再熟悉不過。
所以，她未思考就直衝出教室。
雨後泥濘且深哇不平的路上，隻有幾隻鴨子在嘎嘎叫著。
並不見任何人的蘇雨茉，又往前跑了幾步，左右環視著空蕩蕩的山野林間，心裏莫名的有些悵然。
“是你麼？”她下意識的昵喃。
蘇雨茉覺得自己最近神經兮兮的，總覺得身邊有一雙眼睛在注視著自己，而那感覺是那麼熟悉。
她仔細回憶著這幾日以來那個一模一樣的身影，不由地與他的身影漸漸重合。
心底那極度壓抑的疼又愈來愈深刻，她一直用工作麻痹自己，甚至手機也隻是在深夜的某個時分打開，然後會看到他打來的很多未接電話，還有信息。
隻是從上一周開始，就再沒有他的任何信息，她以為一切就這麼的結束了，她以為從此可以真的忘記他，但是……
隻肖是一個相信的身影，就會勾起自己對他的回憶。
或者說，她根本就從沒有忘記過他。
“龍燁霆，彼此思慕勝過相見！”閉了閉眼，眼淚仍是從眼角滑落。
孫老師這時跑了出來，看見蘇雨茉一直站在門外呆呆望著遠處發呆問：“蘇老師，你哪不舒服？”
蘇雨茉暗暗吸了鼻子，轉身臉上還掛著淚：“哦！沒事！剛才眼睛……進沙子了！”
她唇角揚著笑，孫老師神情緩和下來拍拍她的肩膀說：“那你休息一會兒，我先替你一下！”
如果是以往，蘇雨茉一定是不會半途而廢，說什麼也要把課上完，可現在，她突然很想出去走走。
“沒關係的，你去吧！還有10分鍾上午課就結束了！”
蘇雨茉點點頭，感激地說：“謝謝你孫老師！下午的課我來上吧！”