夏軒醒了過來，便感覺到肚子開始叫喊了。
雖然說有維度連接係統幫助，玩遊戲和睡覺能夠同時間進行，但是卻不能夠幫助夏軒進行補充能量這樣的事情。或者傳聞中的遊戲倉可以做到，但這絕不是區區一個項圈能夠做到的，所以夏軒還是乖乖地到外麵打包了個早餐回來。
話說夏軒父母挺失敗的，說要鍛煉夏軒的獨立能力，卻沒有想到直到十年後，夏軒依舊沒有學會煮飯這樣簡單的事情。其實也不是沒有嚐試，隻是一次次的黑暗料理讓夏軒直接放棄。
話說在時興住家暖男的現在，這樣的夏軒是不是太次了些？
吃飽喝足，精神飽滿的夏軒終於皺著眉頭看向那一摞的教科書。在科技越加發達之後，民智的提升也是越來越大，一代更比一代聰明起來，所以相對來說，教科書上的內容也越來越多。在將知識還給老師十年後的現在，夏軒完全沒有想到有一天要重新接觸這些東西。
“話說我小學到高中的書本都沒有丟掉，是不是就想到了自己會有重生這一天啊？”夏軒皺著眉頭，終於是艱難地邁動，投入知識的海洋之中了。
說實在的，如果是考試的話，夏軒直接以黑進國電的技術來黑進教學係統，拿出正確答案或者是考題也是輕而易舉的事情。但是他可不是麵臨高考，他高三這一年可還是在高中生活的。要是平常表示得一無所知，考試的時候就變成學霸的話，誰都知道有問題了。
夏軒抽出高二語文課本，可怕的文言文和需要背誦的魯迅文章讓他差點合上課本，有了直接丟到一邊的衝動。不過最後還是硬著頭皮翻開，然後以迅速換成一本高一的。而後，最終在潰敗之下，隻好轉換成數學……
“高二就開始要高等數學了嗎？下一本！”
英語……這倒不如去看語文，下一本！
曆史？這個好！等一下，是世界曆史？好的，下一本。
地理？怎麼連天文學和地質學的具體內容都在？下一本。
……
夏軒很是疑惑，自己當年是怎麼能夠做到學習這麼多東西還能夠在班上名列前茅？難道說自己曾經是個學霸？隻不過高三分班之後，自己也不過是這樣啊。
高中，文理早就不分科了。不過他們學校卻因為學生的緣故，對學習資源有了一定的傾斜，分出了重點培訓班，主要是為了給國家培養人才。當然了，重點班主要是麵對有能力考向重點大學的學生開設的。如果你覺得自己有能力的話，隨時可以通過考試申請進入重點班。
當初高二的夏軒就是班上的前幾名，然後進入了重點班之後，卻瞬間變成了中等偏下，著實打擊了夏軒的自信心。而對於現在的夏軒來說，他倒是很不明白，自己當初是怎麼考進去的？
天見可憐，這些高中課本沒一本能夠看進去的啊！
夏軒搖了搖頭，隻好將語文課本先拿出來。對於他來說，這些記憶類的科目反而是最好的著手點，尤其是那些需要背誦的地方，絕對是最好的選擇。所謂的背書嘛，最有用的方法，那肯定就是抄書。
“說起來，都幾年沒有握過筆了？”夏軒生硬地拿著筆杆，開始生硬地抄寫起來。
魯迅等人的文章，優美的散文，美妙的古詩詞。一字一句認真地抄寫起來，起初生硬的筆法隨著時間的推移，似乎也讓身體的記憶複蘇。寫出來的字體越加流暢，而卻速度也是慢慢加快起來。到最快，抄著抄著變成一種無我的狀態。
左手翻書，右手抄寫。什麼也不想，隻讓默念著的文字流過自己的內心之中。
當肚子再次叫起來時，已經到了中午的十分了。這時候的夏軒才算是醒轉過來。該背誦的內容都抄了下來，而通過抄寫對記憶的喚醒，有著不少文言文和詩詞理解等東西都被重新拿了出來。
夏軒閉上眼睛，感受一下上午所獲得的東西時，卻奇怪地發現所有抄寫過的內容，都印在了自己的腦袋之中了。甚至一字一句的在文中的文字，都印在了腦海之中。感覺就像是將整本書塞入了自己的腦子裏麵，就算是十年前，自己也全然沒有過這種感覺。
“這是怎麼回事？”夏軒驚得跳了起來，但是長時間沒有活動，筋骨也是有些僵硬讓他很不舒服。習慣性扭了扭脖子，卻感覺一陣異樣。