下麵一陣嘻嘻哈哈打趣。原來班上的或者是新分來的同學的注意力都集中到了雲朵拉身上。
雲朵拉不惱，不尷尬，嗬嗬笑著，繼續說：“站到前麵的同學，可以優先選擇上課座位在前麵還是後麵，可以選擇同桌，鄰座。”說完她對何聰做個小鬼臉，“何老師，我這樣引誘一下可以吧？”
何聰以笑作答。他很欣賞雲朵拉的性格，大方活潑，親和力強，很適合做班委。
操場後端，擠成一堆的男生裏有人大喊：“站你身邊可以嗎？”
喊聲引起一片起哄。
雲朵拉毫不怯場，朝喊話的男生招手：“你是要上來跟我一起領操嗎？”
下麵爆發起一陣哄笑，隨後喊話的男生被一眾男生推搡著上前，他則反手拽著推他的人不鬆手。
打鬧嬉笑著，文二班稀稀拉拉的場地上形成了一個還算整齊的隊列。
做早操音樂響起，第一天的早操總算開始了。
何聰看了一會兒，對雲朵拉說：“早操後，你叫上杭澤明，伊雯一起到我辦公室來，我跟你們開個小會。”
何聰點名的三人是分班前他所教的高一十一班的班委，雲朵拉是班長，杭澤明是學習委員，伊雯是組織委員，是何聰引以為傲的班委鐵三角。
早操結束後，雲朵拉叫上杭澤明，伊雯一起去何聰辦公室。
路上伊雯嘟嘟囔囔說：“何老師又占用早讀時間。我安排了背兩篇古文呢。”
雲朵拉笑著揭穿她：“以你的腦袋不差這幾分鍾吧。”
“那要看跟誰比。”伊雯瞟了一眼杭澤明。
雲朵拉捂住胸口：“你跟他比不是逼著自己吐血累死嘛。”
杭澤明是二年級的文科奇葩，考試作文題都常拿滿分的學霸，連校長都點名說了兩年後他不是人大就是北大。
伊雯苦起臉說：“我媽不讓我繼續當班委，說影響學習。杭澤明，你說我要不要聽我媽的？”
杭澤明走在旁邊，一直微笑著聽她們聊，這時不假思索說：“自己的事情自己決定。”
伊雯噘了噘嘴，不滿說：“冷血。”
杭澤明則四平八穩地回她一句：“青少年，你們的血總是熱的。”
雲朵拉抿嘴偷笑，她知道伊雯喜歡杭澤明，又不好意思主動表白，就總是找各種理由跟杭澤明說話。
杭澤明不知道是遲鈍，還是假裝不知道，對待伊雯的態度不冷不熱，對她的話題有一搭沒一搭，有時還會嗆她話。
伊雯向雲朵拉抱怨過說杭澤明對她腹黑，欺負她。
雲朵拉安慰她說：“通常不都是對很熟很要好的人才會腹黑，吐槽嗎？”
三人來到何聰的辦公室，裏麵已經有另一個班級的班委在和老師開會，何聰示意雲朵拉他們就站在走廊上開會。
何聰把一套最新的座位表和課程表分給他們，開始布置工作。
“我們文二班現在的狀況是分進來的同學來自十個班級，別的班主任調侃我說文二班是雜牌軍。我想要讓來自這麼多不同班級的同學在短時間裏熟悉融合起來，象原來十一班那樣團結有愛。你們是我最信任，也是最能幹的老班委，我希望你們協助我和其他老師在最短時間將大家很好地融合在一起。”