可怕的數學課
文／蕭韌
湖南省常德市灌溪鎮中心校的上課鈴響了起來。今天第一節就是數學課，楊琛琪的心和上課鈴一起發抖。數學一直是楊琛琪的弱項，從一年級起，她一見數學就頭大，特別是應用題，什麼雞兔同籠啦，兩根水管一起開啦，真要命。
昨天的數學課，楊琛琪被叫到黑板前做題，不但沒做對，還算出了一個天文數字，同學們都大笑起來。一聽到笑聲，楊琛琪的額頭就冒冷汗，握粉筆的手開始發抖。她擦掉，又重新做了一遍，誰知同學們笑得更大聲，連張老師也跟著笑起來。完了，肯定錯得更離譜了，於是她使勁地擦掉又重來。這回更誇張，全班同學笑得前俯後仰，笑聲深深地刺傷了她的自尊心。她幹脆不算了，傻乎乎地站在黑板前。張老師最後揮了揮手，叫她下去。
下課鈴一響，楊琛琪以飛一樣的速度逃出教室，還沒跑到廁所，淚就像決堤的小河。哭完之後，她的腦子一片空白，那一天是怎麼過完的，她都記不起來了。
盡管張老師很溫柔，可楊琛琪從此再也不願意上數學課了，太可怕了，每天教完課，還要叫學生到黑板前去做練習。最惱火的是，由於她老是做不出來，張老師就特別喜歡有事沒事叫一下她。
今天，又是這樣。張老師把新課的內容一教完就說：“下麵請同學上來做題。”果然逃脫不了厄運，張老師又點了她的名。這是一道四則混合運算題，一看題目，楊琛琪就傻了眼。
“不要被題目嚇倒，按照老師說的，一步一步慢慢算。你聽課那麼認真，這種小題怕什麼。”張老師溫柔的聲音恰到好處地響起，楊琛琪的呼吸終於平穩下來。是呀，自己一直認真聽講，沒道理總是做錯呀！她把心一橫，再次開始演算。
她做得很慢，嚴格按老師要求，一步一步來，做完還驗算一遍。張老師很有耐心，哪怕其他小朋友早就做完了，也沒催她。終於，楊琛琪算完了。
“這回上台做題的同學們很不錯，全都做對了，尤其是楊琛琪同學，演算步驟非常到位，和書上例題一模一樣，大家鼓掌表揚。”於是，周圍響起了熱烈的掌聲。這讓楊琛琪覺得好不真實，被那樣嘲笑過的自己，居然被表揚了？
“遇到困難，隻會害怕怎麼行？要學會去解決它。你看，上台做題也沒什麼難的，對吧？”張老師的聲音依舊溫柔，原來，這就是張老師一直叫自己上台做題的原因。
“謝謝老師！”楊琛琪笑了，可怕的數學課，突然變得可愛起來。