4 尋找合作團隊
團隊合作適用於大家共同創業的模式。團隊合作主要是指由多個合作人共同出資，集體經營，打造同一個創業項目。對於部分家庭條件一般的大學生，家庭經濟不足以支持自身創業，有沒有找到合適的資金籌集渠道，可以在大學裏尋找和自己理念一致的創作夥伴，由整個創業團隊的人共同籌資，分擔創業經濟壓力，以獲得足夠的創業資金，支持創業項目發展下去。比如，某高校有一個綠葉創業團隊，創業項目是由5個人共同商量出來的。如果他們準備在大學裏麵進行企業的創辦，那就可以選擇共同出資的方式，5個人一起平攤項目所需要花費的資金，這樣就可以較好的減輕每個人的經濟負擔，有利於促進創業項目的順利進行。
5 借助國家優惠政策
自黨的“十七大”提出“實施擴大就業發展戰略”，國家為鼓勵大學生自主創業，將更多的勞動者培養成自主創業者，提出了許多關於大學生自主創業的優惠政策。有創業計劃的大學生可以對相關內容進行詳細了解，通過優惠政策渠道，減輕創業初期成本負擔。例如關於稅費減免部分，從事個體經營的創業扶持對象，在從工商部門登記注冊起3年內，均可享受免收登記費、管理費、證照類等相關行政稅費。而對於從事微利經營項目的小額度貸款，國家相關政策規定也會給予一定額度的財政補貼。因此，通過國家優惠政策，減免部分創業成本也是大學生創業資金籌集的一個重要途徑。
6 自主理財
對於有創業計劃但是啟動資金有不足的大學生來講，在學習之餘，通過自己創造財富來積累創業基金是一個不錯的選擇。事實上，學生在完成學業的基礎上有大量的課餘時間，在這期間，學生可以通過學校勤工儉學，校外兼職等機會創造財富。按照10元/小時的勞動費用計算，一個學生每周利用30個小時的時間進行勤工儉學，每周收入為300，再加上寒暑假通過陪讀、家教等方式賺取更多的勞動費用，2年時間積累下來，可達到2至3萬塊錢存款，這一比收入對於創業項目初期具有重要意義。
7 銀行借款
銀行借款是大學生創業資金籌集的另一個有效途徑。在大多數城市，對於個體經營項目，可通過銀行申請小額擔保貸款，額度通常在5萬以內。對於有創業計劃的大學生，通常是從個體工商戶起家，風險和收益均相對較低。在家庭經濟不足以支持創業啟動的情況下，可以考慮通過小額銀行借貸籌集到項目啟動資金，以順利進行自身的創業項目。
大學生自主創業越來越普遍，創業資金作為創業過程的重要組成部分，在創業初期籌集到足夠支持創業運轉的資金對創業項目的順利發展具有重要影響。因此，在創業初期，大學生應當學會通過各種渠道來籌集資金，同時還應當熟悉國家的相關政策法規，合理選擇資金籌集渠道，以支持自身的創業項目順利進行，實現自我價值。
參考文獻
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