SMIL在移動流媒體技術課程教學中的應用
教學園地
作者：成鳳敏
【摘要】通過SMIL語言把流媒體技術應用到《移動流媒體技術》課程的教學係統中，實現教學課件的網上點播和實時授課。課件可邊下載邊播放，為學習者提供了更為實用和豐富多樣的學習平台，顯著提高學生的學習效率。
【關鍵詞】SMIL;移動流媒體;教學係統
Application of SMIL Teaching in Mobile Streaming Media Technology
CHENG Feng-min
（Department of Information Engineering，Tangshan College，Tangshan 063000，China）
Abstract：According to SMIL，streaming media technology is applied to the teaching system of mobile streaming media technology，to achieve courseware on demand and real-time online teaching.Courseware can be playing while downloading that provides a learning platform with more practical and rich variety to learners.Improve the students’ learning efficiency obviously.
Key Words：SMIL;mobile streaming media;teaching system
1.《移動流媒體技術》課程現狀
移動流媒體技術是網絡音視頻技術和移動通信技術發展到一定階段的產物，隨著3G技術的逐漸發展，流媒體業務正成為移動增值業務的熱點。作為電子信息專業信號方向的方向課程，該課程具有應用性廣、實踐性強，入門容易但提高難等特點。課程的理論講解主要是依靠PPT和板書，難以完整、形象地表達和發布課程內容，學生也不易理解和掌握。為此，在開發新型網絡教學係統時，除了提供靜態文本的課件資源外，還使用RealPlayer控件播放一些動態同步資源文件。通過SMIL進行資源組織，以“HTML+同步控製模塊”的形式進行資源發布，充分利用XML技術既能製作符合國際標準的資源，又可與現行的HTM緊密結合，實現了多種媒體資源的時間同步，能夠達到更好的教學效果。
2.多媒體融合技術——SMIL
SMIL（Synchronized Multimedia Integration Language）是由W3C組織規定的同步多媒體操縱語言。它允許將一批獨立的多媒體對象，包括視頻、音頻、圖像、文字、動畫等，在一個同步多媒體演示中集成為一係列的獨立多媒體對象。
2.1 SMIL語言特點[1]
（1）不限定媒體類型和文件格式。隻要是播放器支持的多媒體文件，都能鏈接到SMIL文檔中來同步播放。
（2）媒體素材的存儲位置不受限製。SMIL通過URL對素材文件進行引用，這些素材可以存儲在任何服務器上，也就是說可以同時播放存儲在不同地方（服務器上）的多媒體片斷。
（3）時間控製。素材的起始時間、結束時間和播放時長都能在SMIL中設置，而且還能指定播放素材的某一片段。
（4）隨意定製的演示空間布局。SMIL可以將播放窗口劃分為不同的區域，同時播放不同的媒體素材。一般的情形下在一個區域（屏幕的上部）播放視頻，在另一個區域顯示文字 （屏幕的底部）。當然，也可以直接在視頻上麵顯示文字。
（5）豐富的過渡效果。SMIL定義了超過100種的過渡效果，控製動畫和轉場效果可以應用於各種可視素材。
（6）多語言選擇支持。SMIL語言將根據具體的語言設置來播放相應版本的演示內容。
（7）支持智能流技術。該技術能夠為各種不同連接速度的用戶提供最佳的多媒體服務。
2.2 SMIL語言基本結構
一個實際的SMIL基本程序段結構如下[2]：
（1）