12月12日，早上7：40點，本地大學計算機係。
冬天的天色亮的好晚，現在才像伸懶腰般延展出來。稀稀拉拉的幾個人是晨練者和清潔的大媽，真的好久沒有起這麼早了，路燈都還在寒風中閃亮。
我一路無話，不管已經過去多久，見到昔日帶你的導師，心裏總會特別緊張。以前我每天就穿梭在這些教室裏上課，課桌上還殘留為了考試刻下的公式答案。
想起虛度般的四年光陰，心裏不免一陣唏噓。
這麼早來是因為我知道在操場跑步的人中，就有我要找的池老師，現在是計算機係主任。隨他來到沒變樣的辦公室，就想起了寫畢業論文時的一次次爭吵，這也是和他結下良好關係的開端。
有時候真的不明白，為什麼某些人和人之間需要發生過爭吵才能走的更近呢？
“小嶽，你可是有段時間沒來看我了吧，聽說你在雜誌社做的不錯哦，因為我看過你寫的東西，夠懸的，騙了不少人吧！啊？哈哈……”池老師隻穿著一件背心，用冷水擦試身體。
我有點害羞，小妮子卻大大咧咧的先開口了，“池老師，要不是古嶽跟我說，我一定以為您是教體育的，或者根本就是運動員。”
“哦？我當兵的時候就是中隊裏麵十公裏負重賽的冠軍呢，”他給我們倒茶。
池老師原先是軍隊裏的通訊兵，複員後到本地大學深造計算機，畢業、留校，一切看起來都是這麼順利的一個人。他的課也是唯一所有人都不敢翹，不敢睡的課。
“我們就需要像您這樣德智體美勞全麵發展的人，”小妮子不依不饒，我趕忙推她，閉上那張恭維的嘴巴。
池老師笑的很開心，“你們是不是遇到什麼特懸的問題，想來請教我啊？”
我翻出了準備好的資料交給他，“老師，您還記得這件事嗎？”
他翻看著那份關於“量子編碼”計劃的報告，“對，我知道，這是我們學校自己創立的一種編碼方式，現在可是運用到了很多軟硬件中了。”
我再把四組數字給他，“這個是嗎？”
他接過看了幾眼，“不太像，因為輸出結果不應該都是整數，除非是其中的一種特殊情況。”
糟糕，我隻記下了數字，說不定那些數字間可能會有分隔符、小數點什麼的都沒有留意，不過幸好池老師說還有一種特殊情況。“那老師能不能幫我用學校的那種方式破譯一下呢？”
“當然可以，不過這裏是一組，還是四組？”
又把我難倒了，地窖的人為了不讓人得知內容而分開藏匿，所以是一組的可能性比較大，問題是四組數字的先後順序我可不知道。“可能是一組吧，但是不知道先後順序。”
池老師深吐了一口氣，“嗯～不過沒關係，如果是隻按照特殊情況去破譯的話，也是很快的，運氣好，今天就會有結果。”
“那真是太感謝了，不過結果能不能幫我保密一下，因為雜誌社……”
“嘿，你小子不會在做什麼非法勾當吧，要是那樣我可第一個抓你啊，哈哈……，沒問題吧？”池老師平時還是蠻會笑的，就是一上課才會變的嚴厲。
“老師，我這還有一個大難題，”我從包裏小心翼翼的拿出魚子醬瓶，“能幫我看看這裏麵的是什麼東西嗎？”