風兒吹起淺淺的樹葉，靜靜地飄揚，輕輕地揮灑。世間萬物皆靈氣，唯我淡雅清遠方。
徐舞如往常那樣，白天跟孩子們在一起，那是她感到最快樂的時光。有的孩子甜甜地叫她徐姐姐，讓她很高興。從來沒有人對她這麼依戀，她感到有存在的價值，也感到非常榮幸。其中，還有個孩子名叫成冰寧，她經常黏著徐舞，讓徐舞感覺倍受依賴。
每當徐舞進入教室，冰寧總會對徐舞先來個熱情的擁抱，擁抱過後，又對她甜甜的一笑，讓徐舞欣喜不已。她甚至還會對徐舞說:“徐老師，我很喜歡你！”看著冰寧古靈精怪的模樣，徐舞總會憐愛地摸摸她的頭。
一次，寧一剛好路過這家幼兒園，他看到了操場上的徐舞，正領著孩子們玩耍嬉戲。他看著他們，漸漸看入了迷。他甚至都把自己代入了孩子的角色中去。他想:要是她永遠都這麼開心該多好啊！或許隻有在此刻，她才能放開自我，找尋快樂的方向吧。
可惜，他隻想到了一方麵，卻並不知道徐舞心裏的追求。
在徐舞心裏，一直都有個美麗的夢:那裏落英繽紛，徐舞帶著孩子們來到這裏，撿落葉放飛它，讓它重新找回自己的歸宿。麵對身邊的孩子，徐舞很知足，她隻期望永遠這麼安謐，永遠這麼祥和。讓自己重新找到信心與熱情對自然生活。
寧一不禁停下腳步，看看徐舞，看著他們玩耍。他喜歡看她嘴角上揚的時候，他更喜歡看他們開懷大笑的樣子。隻聽徐舞大聲號召孩子們:“我們一起來玩開火車吧！”
緊接著，他們就各自拿出呼啦圈，一個接一個地套圈行走。乍一看，就像可愛的小動物們在練習走路，真可愛。而徐舞就像孩子們的媽媽，在前麵帶隊。
寧一看著看著，就呆住了。他仿佛感覺到了，徐舞是屬於這個世界的，她還是個可愛的老師。他記得他們曾經玩過家家時，徐舞充當老師，寧一則是學生。老師總會不客氣地批評學生，而寧一也能欣然接受。也許現在看來，那時就冥冥中注定，徐舞會成為一名老師。
過了一會，由於工作關係，寧一隻能戀戀不舍地離開。而他的心卻一直都向著徐舞。
寧一邊走邊想:要是自己能經常待在徐舞身邊，該有多好啊！徐舞是個善良的女孩子，恐怕自己要失去她了，這種感覺很不好受，似乎就像失去了身體重要的一部分。他想去追尋，想挽回，但感覺快趕不上了。
他似乎想到了什麼，又走開了。
就這樣，日複一日的流逝，寧一的心裏越來越沉重，他也越來越不敢麵對徐舞。就這樣，他一直逃避著她，她則是一直顧著自己的事業。麵對孩子們，徐舞能敞開自己的心扉，隨他們的心意而去，隨他們的快樂而歡樂。
不久的一天，寧一遇到了一位貌似徐舞的女子，此女子名叫雨蓮。雨蓮是個杭州姑娘，她身材高挑，苗條溫婉，走起路來一扭一扭的，再拿把小花傘，更是風情萬種。寧一見到她時，就被她迷倒了。他感覺她太像徐舞了，於是，他悄然來到她身邊，想認識她。
流年歲月，淡淡相逢。自此一見，扯上了千絲萬縷的聯係。雨蓮是個柔情女子，她回眸一笑，都帶來溫柔的眼神。寧一看著她，就像看到了仙境，如此夢幻，如此多姿。
寧一好想跟她套近乎，就這樣輕聲問候:“姑娘，你來了？你從哪裏來？”
“你是誰？為什麼要靠近我？”雨蓮似乎很不屑。
“我隻是覺得，你很麵善，你也很溫柔，讓我對你留戀不已。”
“如此搭訕的話，你不覺得惡心嗎？你不覺得很假嗎？”
“是嗎？我隻知道，我說的都是心裏話，我向往自由，更向往像你這般灑脫。”
雨蓮輕笑了一聲，說道:“哼！你怎麼會知道我的想法？”
就這樣互相調侃，就這樣開啟了話題。寧一對她更是戀戀不忘，分別後還一直想著她。雨蓮則是覺得這樣的男子很少有，而且他還這麼英俊瀟灑，讓雨蓮感到眼前一亮。
周而複始的幾次見麵，寧一漸漸對她有了好感。雨蓮的溫柔和氣，她透露著清新靈然，讓寧一感到陣陣歡欣。
經過三四次的來往，雨蓮感覺到，寧一越來越像個男子漢了。他有男子漢的氣概，他有男人的剛強。