我點了點頭，對孫青青說道：“放心吧，我知道這些細節，我不會讓小孩子害怕的，我就是簡單的詢問一下他們知不知道李俊和胡寧寧到底去了什麼地方。小孩子可能更了解小孩子，知道他們到底要幹什麼去。”
孫青青點了點頭，開口說道：“那就好。”
孫青青一馬當先走進了門裏麵，對著這些小學生說道：“同學們安靜一下，同學們安靜一下，之前我和你們說了，要有叔叔來這裏給我們講解一些小知識，你們可要認真的學啊。”
說著，孫青青回過頭來看向了我，小聲的說道：“我和家長說過了，你是來講解安全知識的，否則她們是不會答應你來的。因為詢問這種事情，家長肯定是不能答應的啊。知不知道？”
我點了點頭，看了看穀琛，無奈的搖了搖頭。
穀琛說道：“別看我，這個任務可就交給你了。”
我從來都沒有站在講台上，第一次還有些緊張，我也隻好硬著頭皮往上麵走去，一邊走一邊說道：“我說小朋友們啊，大家知不知道遇到危險的時候該撥打什麼電話麼？”
我都佩服我自己，用這種可愛的語調來說話，能拉進和小學生的距離。
但是我的俏皮並沒有同學買賬，下麵的小學生一個個板著臉看著我。一個女同學說道：“幹嘛要這樣裝可愛啊，好惡心啊！”
其餘的同學哈哈大笑了起來，弄得我是十分尷尬。看的出來，這些小孩子還是比較成熟的，和原來我們小的時候是天壤之別，那個時候的我們哪裏有這麼活潑這麼大膽啊。
我咳嗽了兩聲，緩緩的說道：“咳咳，你們叫我吳哥哥就好了，同學們知道遇到壞人該怎麼辦麼？”
孩子們回答踴躍，有誰要報警的，有說要趕緊跑的，還有說要同歸於盡的，答案是五花八門。不過在這些回答中，我們也知道現在的孩子們的安全意識還是很高的。氣氛很是愉快，我看差不多了，於是開口詢問關於李俊和吳寧寧的事情。
而這個時候，孩子們的氣氛已經被調動起來了，當我詢問這些問題的時候也不拘束了。
我開口問道：“你們有沒有人知道胡寧寧和李俊去什麼地方了麼？這兩個人平常怎麼樣子啊。”
在嘰嘰喳喳的答案中，我總結了一點，不少男生都覺得李俊很厲害，敢和老師頂嘴，敢帶頭去河邊玩耍，總之老師不讓他做什麼事情，他就敢做什麼事情。但是大部分的女生都覺得這些男生太幼稚了，不靠譜。而對於胡寧寧，所有人的言行都是一致的，那就是胡寧寧這個小女孩學習好，人也好。
相對於李俊那種有褒有貶的看法，這些同學對胡寧寧的評價是出奇的一致，根本就沒有負麵的評價。而如果眾人都是這樣的評價的話，那麼不是這個胡寧寧確實是特別好，就是這個胡寧寧讓別人不敢說她的壞話。
這個時候，一個小女孩輕輕的拉了拉我的袖子，小聲對我說道：“哥哥，哥哥，我和你說一件事情哦！”
我看向了這個小女孩，就隻見這個小女孩用水汪汪的眼神看著我，紅撲撲的臉上是小小的委屈，讓人心生憐愛。
“怎麼啦？”我摸著她的頭說道。
“我和你說一件事情，你可不不要告訴別人哦！”小女孩說道。
“好的。”我說道。
小女孩緩緩的說道：“我說一下胡寧寧小朋友的事情，我覺得胡寧寧小朋友並沒有她們說的那樣好。之前胡寧寧不小心把教室裏的玻璃打碎了，然後她就說是別人幹的。當時教室裏沒有別人，那天是她值班，我看到了。”
頓了頓，小女孩繼續說道：“她以為沒有人知道，但是我知道，就是她做的。但是老師問的時候她也不承認，還說可能是李俊幹的，說是看到李俊在教室裏。當時我有點害怕，之後我也不敢和老師說。”
“怎麼回事？”我問道：“為什麼不敢告訴老師呢？”
小女孩緩緩的說道：“因為孫青青老師很喜歡這個胡寧寧，所以每次有什麼事情，孫青青老師都不會罵她，還會袒護她。就因為她學習好，反正不論做了什麼事情，孫青青老師都不會說她的。她還是我們班的班長，沒有人敢惹她的。”
我皺起了眉頭，說道：“那李俊呢，李俊敢不敢惹她？”
“不敢？”小姑娘說道：“誰都不敢惹他。”
我點了點頭，看起來這就不是李俊把胡寧寧帶走了，聽這個小姑娘說，就是連李俊都不敢違背胡寧寧的意思，那麼胡寧寧到底要去幹什麼呢，是去玩耍麼？看監控，也是胡寧寧自己走出去的，而不是別人把她帶出去的。