一個節目，何至於讓這對夫婦忐忑不安？主要還是藍圖上一次的表演給人印象太深刻了。
元旦聯歡會前一天，任娟才知道孩子有演出，還是從達達口中得知。當媽的自然得意萬分。家也沒回，菜也沒買，就到童裝店給祝垚買了兩身看起來很摩登的衣服。付完款，任娟才後知後覺，她表演什麼？
祝垚參與的節目，我們耳熟能詳，《踩蘑菇的小姑娘》。她不是領舞，連舞蹈的部分都沒沾著邊。那角色讓所有觀演的人匪夷所思。一個小女孩，一個小男孩，穿著綠色馬褂、綠色短褲，站在舞台一角一直咧著嘴笑，身體一動不動。若不是聽了參與孩子的解說，誰能體會編舞老師的意思，兩棵生長在森林的快樂小樹。
“兩棵樹”出名了，他們的家長也出名了。任娟哭笑不得，更是尷尬萬分。她可是讓老公耽擱了一天的工作來觀看。還逢人就說孩子有演出的事，拉了幾個本來不怎麼想來的麻友。
思前想後，任娟按捺不住了，半夜跑到孩子的臥室，搖醒睡得很香的女兒：“幺幺，你們老師說那天要怎麼表演了嗎？這幾天有沒有排練過？給媽媽展示展示。”
幺幺揉了揉惺忪的眼，嗓子裏咕噥了幾個字，讓人聽不懂，又把眼闔上。任娟湊在女兒耳邊，“幺幺”“幺幺”的喊了好幾次，才徹底叫醒。看著女兒濕潤的大眼，任娟拖起女兒又遞來一件外套。幺幺便老老實實穿好，一臉茫然，望向媽媽。
“幺幺，給媽媽展示展示你要在兒童節表演的內容，媽媽很想看。”
幺幺這回聽懂了，乖乖巧巧就要穿襪子，任娟連忙阻止：“幺幺，就在床上，媽媽湊合看看。”
床頭到床尾，一個來回，退到原點，停了不知幾分鍾，走兩步站下謝幕。如此簡單而單調的演出，任娟激動得眼淚都湧出來了。祝垚本來目無表情，看媽媽這模樣，不鎮定了，蹲下身伸手擦拭。任娟就勢抱住孩子，絮絮說：“媽媽沒事兒，媽媽高興，幺幺，為你感到驕傲。”
三歲以後，她再也沒有和孩子一起睡過，擁抱也近乎沒有。這一晚，祝垚沒睡好，總覺得哪裏不對勁。而那個最能折騰的人倒是睡了一個好覺，連第二天早晨都沒時間給孩子煮早飯。
離周五正式登台彙演還有一天半，所有老師都已使出渾身解數。班主任的課，音樂課，放學前那節課，都用作了彩排。班裏不少孩子私底下都抱怨腿都要走斷了，唯獨祝垚小朋友一言不發，每一遍都盡心盡力。因為她個頭小，老師自然安排她最後一個出場，站在舞台中央。可以說，她是整場秀的壓軸演員。班主任和音樂老師對她格外重視，不斷調整她的動作、表情管理。也還別說，她還很會體會老師們的要求，有板有眼，令人讚歎不已。
索非幾次三番想衝出教室一探究竟，奈何體育老師威武，隻得做罷。看不了書寫不了作業，就在自己語文書上每一頁的右下角那裏寫“祝垚”兩個字。一本書好歹寫完了，鈴聲湊巧響起。他心裏那個著急有增無減，就好似一把拉滿的弓，立即就能發射出去。體育老師肯定不理解他的心理，慢悠悠起身，還轉了教室一圈，吩咐放學後要注意的事項。索非汗都急得滿了頭，才聽到那最動聽的“放學”。
等他人還沒衝出教室，那些人卻嘰嘰喳喳回來了。他多麼希望時間能夠回到上個周六，聽媽媽的話，老老實實呆到家裏。他也就不會輪滑時弄得一身傷，額頭更是為此縫了針，也因此退出演出，不能和主要站在同一個舞台。想到這裏，眼淚簌簌地流淌。當他意識到自己在哭，便不好意思了，左顧右盼，似乎沒人注意到。他等的人，依然沒有回來。他開始擔心祝垚，她受傷了還是因為沒有表演好挨訓了？又或者其他？
索非擔心的人，被單獨留下談話，主要針對她明天的服裝準備。她開始心不在焉了，想爸爸早上說明天有可能不能觀看演出。
等她終於被放行，學校人已走八九，教室裏還有兩個關窗戶鎖門的同學。她和他們簡單說了兩句，收拾好書包，也回家了。
夕陽西下，黃昏恰好，少年還不識愁滋味喲！