“你忘記了麼，這是我寫的，我送給你一本，想讓你分享一下我的成功果實，順便你可以留著它當一個紀念。”林逸用溫柔的眼神直視著對方，然後輕聲說道。
“啊，這就是你那本嗎，已經出版了？你要把這本送給我是嗎？”
“是的，這是我獻給你的禮物，你願意接受他嗎？”
“願意，因為這是你寫的，雖然我有可能看不懂裏麵的內容，但是隻要是你送給我的東西我都願意接受。”劉媛媛稍微有點激動地說道。
林逸楞了一下，然後嘴角出現一個不明顯的笑容。“那麼，我把我自己送給你，你願意接受嗎？”
劉媛媛害羞的低下了頭，”這句話你不是問了好多遍了嗎，我也給了你明確的回答，為什麼好要再問。”
“我還想再聽一遍，隻要你說這樣的話我聽多少遍都不會厭煩。”
“那麼，我願意……”
早自習結束之後，更多的同學都朝著林逸的位置圍了過來，他們這些人有的是關心林逸的情況，由得完全是想湊湊熱鬧，聽聽故事。不過林逸倒是挺感動的。畢竟在這個曾經很熟悉，現在有點陌生的班集體裏受到同學們的的關懷，換做別人也早就感激涕零了吧。林逸非常溫和的回答同學們一道又一道的提問，直到那些圍著的同學們都滿意的離開。
“嗬嗬，沒想到我在這個班級裏麵竟然還有這麼高的人氣，當時我還以為自己一個多月不來上課，班裏麵有些同學可能都把我給忘了，現在看來我的擔心完全是多餘的。”林逸微笑的對著劉媛媛說，剛才在同學們來的時候，他才戀戀不舍的把對方的手給放開。現在那些人走了，他又重新把對方的手抓到自己手心裏。
感受到林逸的動作，劉媛媛不由瞪了林逸一眼。“你知道大家為什麼對你還記得這麼清楚嗎，其實大家就是想忘記你也不行啊，每次上數學課的時候老師都會提到你的名字，而且在大家做題的時候我有很多次都看到數學老師看著你的座位一直歎息著。”劉媛媛說完還把當時數學老師的表情比劃了一邊，但是她那張清純的笑臉做出一副鬱悶的樣子，還真的挺好玩。
當劉媛媛提到數學老師，林逸不禁想起那個隻要上課就會提問自己，而且對自己抱著很大期望的老師。看來自己的長時間不上課已經讓他感到失望了吧。對於這個老師林逸心裏有說不清楚的感覺，對方是在這個學校裏麵最關心自己的老師，同時也是對自己最嚴厲的老師，他希望自己在中考的時候能夠拿到一個好成績，或者在數學上做出一定的成果。不過現在這些事情，在對方的眼裏都已經化為泡影了吧。
想到這個地方林逸心理麵不由產生一種愧疚。不過這種感覺很快就煙消雲散了。“對方的期望是自己在將來能取得一個好成績。”林逸不敢保證自己在數學上能取得什麼豐碩的成果，但是在中考的時候考出一個優異的成績還是比較簡單的。
就在林逸思考的時候上課鈴打響了。不知道是幸運還是不幸，這正好是數學老師的課。
劉老師一如既往的按時走進八班的教室，看著那講台，劉老師心裏麵有種說不出來的失落。他在這個年級中帶兩個班級的數學課，一個是七班，另外一個就是八班。就是八班的一個學生給自己留下了很深刻的印象。那是一個天才一樣的學生。劉老師也不禁因為對方在數學上的天賦所鼓舞，他用心的培養對方，想讓對方有一個好的成績。但是就在一個月後讓自己失望的事情發生了，那個學生竟然在辦了一個走讀的證明。劉老師有一種不好的預感，對方在很長的一段時間內因該不會來學校。果然在之後的一個多月內對方再也沒有出現過。
搖搖頭，劉老師把心中的是失落驅除然後走上了講台。“上課。”
“起立”一個熟悉的聲音突然傳了過來，就在劉老師想捕捉這種感覺的時候，下麵的同學們異口同聲的說了一句，“老師好”，把劉老師的感覺直接給打亂了。“坐下吧。”