樓梯上走下來劉雨涵和凱瑟琳，婉兒急忙迎上上前，想詢問一下情況。
凱瑟琳見狀後，立刻板著臉冷冰冰地說：“司徒老師，醫生說驍男需要靜養，我們就不送你了。”
一旁的劉雨涵則是麵無表情，連看一眼司徒婉兒都沒有，直接朝臥室走去，任憑凱瑟琳下逐客令。司徒婉兒感覺自己就像是一個在大戶人家乞討的乞丐，得到的是辱罵和白眼。她從頭涼到腳，強忍著淚，自己都不知道是怎麼離開陳府，走到大街上的。
回到家裏，司徒婉兒趴在床上大哭起來，從小嬌生慣養的她，沒有遭受過如此的白眼和欺負，雖然不是出身大戶人家，也是父母捧在手心長大的，哪裏受過如此屈辱！也許是苦累了，不知不覺婉兒睡著了。
第二天早晨，電話鈴聲把她吵醒，她接到通知：學校有活動，全體教師8:30之前到校集合。
司徒婉兒急忙從床上爬起來，簡單的洗漱完畢，從衣架上拿下羽絨服，看到自己昨天戴的陳驍男的圍巾掉在地上，婉兒心裏一痛，拿起一盒奶，匆忙往學校趕去。
學校會議室已經來了不少老師，大家在猜測有什麼樣的活動，把大家周日叫到學校。一會兒，校領導班子成員魚貫而入，校長巡視大家，公布了謎底：明天，也就是周一，省政協、市政協的領導要到學校進行調研活動，今天大家要分頭整理材料、布置會場、清理衛生。
校長要求大家，一定要重視周一的調研，上級領導之所以要到實驗小學，是對實驗工作的肯定和重視，是學校進一步宣傳自己的有利時機，大家一定要以此次調研為契機，把學校各項工作推上一個新的台階。
後勤處把工作進行了詳細的分工，要求各負其責，下班前檢查驗收，對不合格的地方，無論是誰必須返工。
老師們紛紛各就各位，小聲發著牢騷，但都認真地做著自己的工作，這就是老師的特點，服從是占第一位的。
司徒婉兒和另外一個年輕教師被分到教學處，幫助劉副校一起整理迎接調研的資料。來到劉副校辦公室，她正在打電話，不知在和誰吵架，氣得本來沒有血色的臉變得通紅。
婉兒和那位老師互相交換了眼色，退了出來，在走廊裏聊著閑天，看著老師們忙碌的身影，還等不到劉副校招呼，那個老師就急了，說要是上午幹不完，下午還要到校加班，星期天誰家沒事呢！
也不知過了多久，劉副校打開門叫她倆進去，遞給她們一張紙，指著桌子上的幾個文件夾，說道：“你們按這些內容整理材料，從檔案盒子裏找出來，分類裝訂。我家裏有點事，先走了，你們辛苦一下，走時替我鎖上門。”說完，開門就走了。