每個人都有喜歡被別人恭維的心理，即使那些平時說討厭恭維的人，其實內心也是喜歡聽恭維話的。最重要的是，你的恭維話要說得巧妙，不顯山露水，不露絲毫痕跡，恰到好處，被恭維的人就會怡然自得了。
在這個社會上，會說恭維話的人辦事順利。當一個人聽到別人的恭維話時，心中總是非常高興，臉上堆滿笑容，口裏連說：“哪裏，我沒那麼好！”“你真是很會說話！”即使事後冷靜地回想，明知對方所講的是恭維話，卻還是沒法抹去心中的那份喜悅。
使用恭維術最重要的是必須了解對方的嗜好、性格，乃至脾氣和情感，抓住對方的心理弱點，選用對方真正感興趣的事情進行恭維，使對方感到非常合乎心意，這樣才能取得最好的效果。
美國前總統羅斯福是一個使用這種方法的典型人物，他有一種對任何人都能使用恰當恭維的本領。
林肯也是一個善於使用恭維方法的人。林肯自己曾經說：“一粒糖比幾斤苦膽汁所能捕獲的蟲子要多得多。”
其實，人不分男女、不分地位高低，對適於自己的恭維都是歡迎的。因為這樣的恭維能給人帶來成就感和自信心。
當然，有時恭維也會引起人的反感，這是因為不得法，也就是沒有掌握恭維技巧的緣故。
要達到恭維的好效果，必須牢記被恭維人的性格特點。
有一些人，他們的虛榮心極強，無論在什麼場合下，都巴不得別人對他恭維，一聽到恭維的話便得意忘形。
但更多的人卻不是這樣，他們隻在某些事情上喜歡聽到恭維。有的人喜歡聽到別人恭維他家庭經濟掌握得好；有的人喜歡聽到別人對他熱心公益事業方麵的讚譽；有的人喜歡聽別人說他的演說技巧；而有的人則特別願意聽到別人誇獎他在經商方麵的才能。
所以，我們在恭維他人時應注意以下幾點。
（1）因人而異，使恭維具有針對性
恭維要根據不同人的年齡、性別、職業、社會地位、人生閱曆和性格特征進行。比如，男士就不宜過多地恭維女士的容貌；對青年人應恭維他的創造才能和開拓精神；對老年人則要恭維他身體健康、富有經驗；對教齡長的教師可恭維他桃李滿天下，對新教師這種恭維則不適當。
（2）借題發揮，選擇適當的話題
恭維本身不是交際的目的，而是為雙方進一步交往創造一種融洽的氣氛。比如看到電視機、電冰箱先問問其性能如何，看到牆上的字畫就談談字畫的欣賞知識，然後再借題發揮讚美主人的工作能力和知識閱曆，從而找到雙方的共同語言。千萬不要用挑剔的口吻，即使看到某些不足，也不必過於認真，以免使對方情緒不快。
（3）語意懇切，增強恭維的可信度
在恭維的同時，準確地說出自己的感受，或者有意識地說出一些具體細節，都能讓人感到你的真誠，而不至於讓對方以為這是溢美之詞。如恭維別人的發式可問及是哪家理發店理的，或說明自己也很想理這樣的發式。美國前總統羅斯福在讚揚英國前首相張伯倫時說：“我真感謝你花在製造這輛汽車上的時間和精力，造得太棒了。”總統還注意到了張伯倫費過心思的一個細節，特意把各種零件指給旁人看，這就大大增強了誇讚的誠意。
（4）注意場合，不使旁人難堪
在有多人在場的情況下，恭維其中某一人必然也會引起其他人不快的心理反應。比如你無意中恭維了某考試成績好的人，那麼在場的其他也參加了考試但成績較差的人就會感到受奚落、被挖苦，這時就要尋找某些理由彌補，如某人複習時間太短，某人出差回來倉促上陣等原因來挽回他們的麵子。
（5）措辭適當，不使人產生誤解
在現實生活中往往會出現這樣的事，說話者好心，而聽話者卻當或惡意，結果弄得不歡而散。所以恭維的語意要明確，避免聽話者多心。
（6）掌握分寸，不要弄巧成拙
不合乎實際的恭維其實是一種諷刺，違心地迎合、奉承和討好也有損自己的人格。適度得體的恭維應建立在理解、鼓勵、滿足他人的正常需要及為人際交往創造一種和諧友好氣氛的基礎上，那種帶有不可告人目的曲意迎合是我們所不齒的。