藝術之路艱難且漫長，所以追求藝術的人一定要做好吃苦的準備，具有藝術天賦的人也一樣，因為這跟天賦無關。有些孩子從小就露出了藝術的天賦，如果不能正確引導，或者勤奮練習，長大後仍然不會取得成就。
韋斯特就是一個很好的例子。在他七歲那年的一天，他的姐姐有事，就讓他先幫忙照看一下孩子。孩子乖乖地睡在搖籃中，韋斯特認真地欣賞著這個熟睡的孩子，突然他跑進屋拿出紙和筆，給熟睡的嬰兒畫了一張相。從這張畫來看，韋斯特具有極高的繪畫天賦。從此之後，他見到什麼就畫什麼，並且畫得特別像。他成了遠近聞名的小畫家。可是後來他就不行了，慢慢地人們也把他淡忘了。雖然他具有極高的繪畫天賦，可是他沒有經曆過挫折，也沒有努力練習或者虛心學習過，導致他的藝術不會長久。如果他沒有那麼早出名的話，長大後他可能會成為一位偉大的畫家。
理查德·威爾遜和韋斯特一樣，從小就顯現出了繪畫的天賦。他小時候，很喜歡拿著燒過的棍子在牆上畫，有時候畫動物的頭像，有時候畫人的頭像。因為他最喜歡畫肖像了。
威爾遜為了拜訪蘇卡拉裏，專門來到意大利。可是蘇卡拉裏正好出去了，他就在那裏等。等了好長時間蘇卡拉裏仍然沒有回來，他有些不耐煩了。為了打發時間，他就在朋友的房間裏描繪風景。他注意力太集中了，完全不知道蘇卡拉裏的到來。蘇卡拉裏看了一會兒後，問道：“威爾遜，學過風景畫嗎？”
“沒有學過。”
“我認為你最好去學一下，你很有天賦，肯定會成功的。”
威爾遜聽取了蘇卡拉裏的建議，回去後他就開始學習風景畫。經過長年累月地練習，後來他成為英國一位最有聲望的風景畫家。
約書亞·雷諾先生同樣從小癡迷畫畫。他的父親希望他長大後當一名醫生，所以每次看到他畫畫，他父親就會訓斥他。不過約書亞·雷諾具有堅強的意誌，隻要他決定的事情誰都改變不了。後來他成為了一名畫家。
根茲伯羅也不簡單，他經常到小樹林裏畫畫，隻要他看過的東西，他就能完整地畫下來。在他十二歲那年，就已經成為一名大家羨慕的畫家。類似的例子還有很多，比如說威廉姆·布萊克，他的父親是做生意的，主要是賣襪子。他經常來店裏玩，他總是趁大家不注意把會計的背影畫在收賬台上。
還有愛德華·伯德，他在三四歲的時候爬到凳子上，把他心目中的法國和英國的士兵畫在牆上。他的父親希望他長大後當一名會計，可是看到愛德華·伯德如此熱愛畫畫，就不再強迫他，並送給他一支水彩筆。為了培養他，他的父親把他送到茶盤製造商那裏當學徒。他很刻苦，精心雕刻茶盤上的花式。後來他考上了皇家學院，他的父親很欣慰。
賀加斯小時候特別喜歡畫畫，不過他很討厭學習，成績一直都很差，同學們總是嘲笑他。但是他畫的畫在同學之間是最棒的。他的父親認識一位銀匠，後來就把他送到那裏當學徒。他在那裏很刻苦，不但學會了繪畫，還學會了雕刻，並且雕刻技術精湛，能夠在勺子和刀叉上雕刻螺紋和號碼。後來他又自學了在銅器上雕刻怪獸。對於這時候的他來說，畫出人物的肖像並不是一件難事。
正是由於賀加斯的努力和細心，才獲得了驚人的成就。後天的努力是他走向成功的秘訣。他很善於觀察，如果碰到哪個人長得很有特點或者表情十分獨特，他就會深深地刻在腦子裏，回來後把它們畫出來。有時候他也會碰到非常奇特的東西，為了能夠更加精確地把它畫出來，他就會立刻描繪在大拇指的指甲上，回家後再仔細地把它畫出來。
賀加斯對那些古怪的東西越來越感興趣。為了尋求這些東西，他去過很多次偏遠的地方。每到一處他就會細心觀察，見的東西多了，他的積累也就更加豐富了。回來後不管他畫什麼，都很有靈感，作品也層出不窮。賀加斯不僅觀察力強，記憶力也很好，所以他能把見到的東西清晰地畫出來，並且非常相像。
賀加斯認為大自然才是最好的老師。實際上他沒上過幾年學，文化水平並不高。不過他的修養比那些文人還要高。在他上學的時候，幾乎沒有學到什麼東西，字也寫得非常難看。他今天的成就完全是他自學而來的。他的性格很樂觀。前幾年，他的生活非常清貧，但是他從來沒有憂傷過。即使再窮，他也會把生活安排得很有條理。他戰勝了所有困難，過上了富裕的生活。但是他時常回憶起當年貧困的生活，他很感謝這段生活，正是這段困苦的生活，才鑄就了他今天的成功。他曾經這樣描述以前的生活：“那時實在是太窮了，我身無分文在大街上遊蕩。如果我有了十畿尼，我就會自信地跑回家，拿著佩劍，瀟灑地出發，不知道的人還以為我有幾千塊錢呢。”