要是射殺翅膀吧，但是一但射中翅膀，飛不了，直接掉在地上摔死，那就完蛋了，以為這次任務失敗，隻能暗認倒黴，所以一時間沒有人出手，大家都在想到底該怎麼樣才能射殺到大雁的羽毛。
可是周箭卻毫不猶豫的出了手，這點小事，對於其他同學來說是件很困難的事情，在他的眼中卻是非常簡單，此時有大雁，要是等到大雁飛走了，什麼都得不到，豈不是白白浪費了機會，越是猶豫就越沒有收獲。
一箭射出，驚醒了沉思的同學們，也不管那麼多了，射上一兩箭試試，總比傻傻的呆著，想破腦袋也想不出辦法來，要好得多。
這些箭中，有的軟綿綿，輕飄飄的毫無力氣，剛碰到大雁就不再往往高空飛去，直往地麵飄落，被大雁當做玩具啄來啄去，根本無法取得大雁的羽毛，有的運氣好，不偏不倚射中了大雁，隻是擦破了點皮，沒有用力的箭，讓大雁掉下了兩根羽毛，然後飛一般的逃走了，成效並不大，不過好歹也是得到了大雁的羽毛。
周箭射出的箭，全是沒有箭頭的箭，隻是在箭頭上綁著藥包，撞擊在大雁身上，由於藥包的緩衝，有些疼痛，並不致命，有的藥包破碎，藥劑灑在大雁身上，令大雁感到奇癢不止，不停的用自己的雙爪和嘴去撓癢處，那豐滿的羽毛，被一一扯下，飄散在天空中，有的藥劑並沒有破碎，隻是灑落了些藥粉，一樣引起了大雁的瘙癢，急忙大聲呼叫，讓其他夥伴前來幫忙。
其它大雁聽到呼叫，前來幫忙不僅沒能止癢，反而讓自己也變得癢癢起來，急得在天空中打轉，最後實在癢得不行，便飛向地上沙地裏遍地打滾，將羽毛中塞滿了沙礫，折騰得筋疲力盡，被周箭捉住，慢慢拔毛。
有的大雁卻是飛到河中，將整個身子埋入水中，不停的翻騰，讓河水衝掉藥劑，變得不癢，可是因為全身沾滿了水，難以飛起，隻得在河水中亂轉，被水性好的同學捉住，一陣拔毛，讓大雁疼痛不已，折騰不停。
帶隊老師將這一切看在眼中，一一記錄在冊，等到最後，將院徽收集上來，查明收集數量，思考著第二天的任務。
“大家今天看見這條河了麼？”
“當然看見了。”
“那我們今天的任務就是，站在十丈以外的範圍內，將河道裏的魚射中，誰射得最多，就是勝利者。”
站在河岸邊，想要射中水裏的魚都要花費花費一番力氣，更不用說站在十丈之外，幾乎連魚的影子都看不到，怎麼射？
大家積極行動起來，與其傻傻的待著，還不如早早的練習，多射出一箭，就多能積累一些經驗，就能夠在下一次射箭之中更加接近目標，取得更好的效果。。。。。。
自強書院的每一隻隊伍都開啟了特訓，雖然項目不同，但是目的相同，意義相同，都是想通過特訓達到選出書院代表隊的目標，還有就是培養書院精英，讓這群人感受與其他人的不同，人最不怕的就是麵對一切，最怕的就是相互比較。
一比較就有結果，有結果就會想辦法改變原本的結果，在一次次的任務中不斷提升自己，不斷改變自己，縮小與同學間的差距，形成你追我敢，一刻都不能放鬆的良好學習氛圍，達到自發自主的的進步狀態，更用不著鞭策。
一天接著一天，幾乎沒有一天的休息，帶隊老師不斷的壓榨著同學們的潛力，總是提出一天比一天更加困難的目標，為的是全麵開啟拚命模式。
隻有在絕境中才能使人的潛力得到最大的釋放，進一步發現自己的特點，有些相當於揠苗助長，短時間內的提升，會讓人的身體不由自主的去記住那個狀態，為了讓緊張的狀態變得常態化，適當的調節是必須的。
這要求帶隊老師及時掌握住每個同學的狀況，有時候是十天，有時候是幾十天，將每個階段同學們所達到的條件進行通報，然後放鬆幾天假，不用布置任務，一緊一鬆，讓長足的進步，不用連續性的疲憊導致崩潰。
有計劃，有針對性的特訓，讓每個同學的實力得到了極大提升，轉眼間一年的時間將近結束，除開幾個臨時的小隊直接往皇月區趕去外，其他的小隊都紛紛回到了校園裏，公布今年排名戰的百人名單，準備起航去參加為書院榮譽而戰的排名大戰。
春末夏初，草長鶯飛，花開遍地，早果掛枝，隨處可見的勞動者身影遍布月族地區，埋頭彎腰耕種，為了生存，也為了這片土地，把所有的希望都寄托在播種上，等待著有個好的收成，為了下一代健康活潑的成長，再苦再累，也是值得。