卷首語
提高教育質量、促進教育公平，這是一個問題的兩個方麵。正是因為地域之間、學校之間教育質量不均衡，所以導致教育不公。隻有普遍提高教育質量，才能促進教育公平。現在已經解決了所有孩子有學上的問題，今後要解決所有孩子都能接受良好的、有質量的教育的問題。因此，隻有通過提高教育質量來達到教育的均衡發展，促進教育的公平。
要提高教育質量，就要辦好每一所學校，教好每一個學生。辦好每一所學校的基本條件，除了有達到標準的校舍、設備外，還要有規範的學校製度，但最最關鍵的是要有良好的教師團隊。教師要對教育事業有充分的認識和熱愛，有高尚的職業道德，有教書育人的責任感和使命感，關愛學生，嚴謹治學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和知識魅力感染學生。
教師要上好每一節課，教好每一個學生。教師如果在課堂上使每一個學生學懂學會，課下就可以少布置作業，減輕學生的課業負擔，使學生有時間思考，有時間參加自己喜愛的活動。要充分發揮學生的主體性，使學生積極參與教育過程。要變強迫的學習為自願的學習，變被動的學習為主動的學習。學生成長在自己的活動中，這是一條重要的教育經驗。