（福建省福安市2009年聯考期中考現代文閱讀）
“丁香花兒，別睡覺，睡著了，你就沒有香味了。”
那個小女孩不停地念叨著這句話，像童謠一樣好聽。
其實，剛上車我就注意到那個捧著丁香花的小女孩。她大概六七歲的樣子，紮著兩個俏皮的小辮子，像小天使一樣可愛。她很活潑，滿車廂的人都願意和她聊天，我看到她媽媽的臉上滿是幸福的微笑。
她說話帶著天真的童趣，讓人忍俊不禁。有人問她家裏誰說了算，她不假思索地說：“是爸爸啊，他是俺家的頭兒。”
年輕的媽媽故意拉長聲音問她：“真的嗎？”
她馬上改口說：“是媽媽，是媽媽。”
“剛才你不是說爸爸是家裏的頭兒嗎？”
“可是，媽媽是家裏的脖子，脖子讓頭朝哪兒轉，頭就得朝哪兒轉……”
還有人看到她嘴裏的豁牙，就問她牙怎麼掉了，她說：“為了長出新牙啊，所以就得拔掉它。”
“那你的牙還疼不疼？”
小女孩的回答讓我們把肚皮都笑疼了：“啊呀，牙齒留在醫院裏了，我也不知道它疼不疼！”
有人問她要去哪裏，她說去看奶奶，奶奶生病了，屋子裏到處都是藥味，她要把丁香花放到奶奶的窗台上，讓奶奶聞一聞花香，奶奶的病很快就會好了。這一次我們沒有笑，卻感覺她更加可愛了。
多懂事的孩子啊！因為這個小家夥，整個車廂都很熱鬧。她像一隻彩色的蝴蝶，不停地扇動著美麗的翅膀，把春天帶到車廂裏來。
因為是長途，道路又特別顛簸，小家夥好像有點兒累了，她躺在媽媽的懷裏，說：“我困了，我要睡覺。”
年輕的媽媽怕她睡著了會感冒，就對她說：“你睡覺了，你的丁香花也會睡覺的。丁香花睡著了，就沒有香味了。”
“是嗎？”孩子天真地說，“那我不睡了，丁香花，你也別睡覺，睡著了，你就沒有香味了。”
媽媽對她說：“你不想讓丁香花睡覺，就用手給它扇風，看看香味是不是會更濃。”
她照著媽媽說的方法試驗了一下，果然，香味更濃鬱了。我很佩服這個年輕而優雅的母親，她懂得用優美的語言喚醒孩子內心的花香。其實，每個人身上都有著各自的花香，隻是有的沒有被喚醒。
＞＞＞本文入選試卷現代文閱讀真題
1.文章的開頭具有什麼特點？
2.選文加橫線的句子運用了怎樣的修辭手法？有什麼作用？
3.你認為選文最後一段中所說的“每個人身上都有著各自的花香”是指什麼？
4.你最欣賞小女孩的哪句回答，為什麼？
5.請用簡潔的語言概括小女孩這一形象的特點。
＞＞＞原題名師解答
1.用人物語言開篇，先聲奪人，引人入勝。
2.運用了比喻的修辭手法，形象生動地表現了小女孩的美麗和活潑。
3.每個人所獨有的美好。
4.示例“啊呀，牙齒留在醫院裏了，我也不知道它疼不疼！”顯得機智而幽默。（言之有理即可）
5.天真，可愛，活潑，聰明伶俐。（大意相近即可）