杭州市蕭山區義蓬學區2013-2014學年第二學期八年級語文試卷
(1)一天早晨，坐在的士裏，司機一邊開車一邊收聽著本地的新聞頻道。當時本地發生了一起煤礦透水事故，一共十二個礦工被困井下，通過搶救，已經成功救出八人，還有四人生死未卜。
(2)忽然，收音機裏的音樂驟然停止，緊急播出了一條新聞：被困井下七天七夜的礦工已成功救出，正在送往醫院的路上。我聽見司機興奮地自言自語：太棒了，太棒了。看他如此興奮的樣子，我問他，那四個人中是否有他的親戚。“沒有，”他說，“我就是為那幾個頑強的生命感到震撼。”
(3)那天，我們談了很多，在關於礦工賠償金的問題上，我們的看法是一致的。我們都認為不應該僅僅是給死去的人賠償金，更應該給在井下堅強地活下來的人一筆獎金。因為如果能形成這樣一個條文，被困井下的礦工就會更多一些活下去的動力。“但願有一天，有人大代表可以把我們的想法作為一個提案提交上去。”他說。
(4)經過醫院的時候，他問我能否等他一小會兒，他說他要看著那幾個生命被抬進醫院，然後對他們鳴幾聲喇叭。“我隻能用我自己的方式表達一下我的敬意，就算是向他們行禮了吧。”
(5)我欣然應允，不停地點著頭，看似在默認他的行為，其實這也是我在向他那顆善良的心行禮。
(6)高考的日子，我照例天還不亮就起床，照例打開音響，讓音樂引領我快樂的一天。可是妻子悄悄將它關掉了。妻子說：“隔壁的孩子今天高考，讓她再稍微睡一會兒……”
(7)我給了妻子一個輕輕的吻，這是我在向她善良細膩的心行禮。
(8)當天，在公共汽車上，我遇到一個參加高考的孩子，看樣子是個窘迫人家的孩子，穿著很樸素，或許由於沒怎麼出過門，她有些緊張。別的孩子高考，有一大幫親人陪著，而她隻有一個人。
(9)她怯怯地問司機，“在哪裏下車離五中最近？”
[10]“你是去參加高考的吧？”司機問道。
[11]她點了點頭。
[12]“今天破例一次，送你到五中門口吧。”司機爽朗地說道：“祝你考個好成績！”
[13]我看到她感激地向那個司機鞠躬行禮，滿世界的陽光似乎都彙聚到了她的臉上，隻因為一個陌生人的一句祝福。
[14]在報紙上看到了關於崔永元的一件讓人感動的事。他宴請北京721暴雨中救人的一百五十多名農民工吃飯，給他們敬酒，向他們鞠躬，對他們表示敬意，質樸中透著一份大愛和尊重。
[15]我的一個朋友，她把不能穿的衣服洗幹淨了，疊整齊用袋子裝起來再放在垃圾桶旁邊。她說如果有人需要它的話，還可以再穿，如果直接扔垃圾堆裏，那它真的是垃圾了。她說話時是那麼漫不經心，卻深深地觸動了我的心靈，我用崇敬的眼神在向她善良的心行禮。
[16]周立波說，你的一次微笑，一次寬容，都是在做一次公益慈善。那麼，為那些樸實的、善良的心行一次禮，投去一抹讚賞的眼神，一個鼓勵的手勢，是不是也是一種善良呢？
[17]善良是火種，隻有不停止地傳遞，才能照亮世界的每一個角落。
＞＞＞本文入選試卷現代文閱讀真題
1.請用簡潔的語言概括文中五位平凡人的善舉。
2.結合語境，品析下麵加點詞和劃線句子的表達效果。
(1)高考的日子，我照例天還不亮就起床，照例打開音響，讓音樂引領我快樂的一天。
(2)被困井下七天七夜的礦工已成功救出，正在送往醫院的路上。我聽見司機興奮地自言自語：太棒了，太棒了。
3.作者在第三段中寫“賠償金”這些內容是否偏離了中心？請簡述理由。
4.讀了全文，文中的凡人善舉給你有哪些啟示？
＞＞＞原題名師解答
1.的士司機目送被救曠工抬進醫院並鳴笛表示敬意；妻子為鄰家高考孩子關音響；公交司機送高考孩子去考點；崔永元宴請救人農民工；朋友疊齊幹淨的舊衣放在垃圾桶旁。
2.（1）“照例”強調了“我”的生活習慣，與下麵妻子的行為作對比，突出了妻子為照顧鄰家考生不惜打破“我”的生活習慣，表現出妻子的善良。
（2）運用了語言描寫，描寫出司機聽到被困礦工成功得救時的激動和興奮，從而表現出司機的善良。
3.沒有偏離中心。作者寫關於“賠償金”設置的建議，是想通過這種方式來告訴人們一旦受困，要有頑強的意誌，要有活下去的信心，這樣就能挽救更多的生命，從側麵來表現出他們心地的善良。
4.告訴我們要真誠幫助他人，不計回報；要真心關愛他人，不講條件；要常懷憐憫之心，常懷感激之情等等。