最終，葉一凡將麾下的民兵和農民盡數放了出去，為自己提供更多的經驗值。
至於他的日常修煉所需以及保命用的生命力，則是由隨後從弓箭塔和兵營之中購買的弓箭手與步兵來承擔。
二級士兵弓箭手的生命力是7點，升級後的弩箭手為10點；三級士兵步兵的生命力為16點，升級後的護衛生命力為26點。有了這些生命力更高的士兵，葉一凡也就不需要一直將農民和民兵帶在身旁了。
當然了，其實葉一凡現在也隻是將農民和民兵撒了出去，無法使用他們的生命力罷了，但如果那些人與自己之間的好感度達到滿值，還是可以選擇“出征”的，到時候就可以為自己提供十分之一的屬性加成了。
看上去好感度想要達到滿值十分困難，就連小沫沫對葉一凡的好感度也是在經曆了好多事情之後，才慢慢刷到100點的滿值的，可是別忘了這種好感度還有一個特性，那就是隻會增加不會降低，同時隨著與目標融合的士兵等級不斷提升，契合度和好感度也會隨之增加，總有一天能夠達到滿值的。
這就跟象棋中的“兵”和“卒”一樣，下棋的規則是隻能前進不能後退，隻要不死，最後肯定能跑到對手的老將或帥的跟前，直接威脅到其根本。
眼下葉一凡還沒有到那種特別需要麾下士兵支持的程度，慢慢的進行養成，對於他來說絕對是相當適合的。
……
“咦！李老師麾下士兵的生命力怎麼降得這麼快？”晚上，葉一凡在東方中學的靜室裏修煉之時，突然感到一陣心悸，他迅速查看了一番，最終將注意力鎖定在了李老師麾下那十名民兵的身上。
說起來，此時葉一凡手中的民兵和農民大都放了出去與其他人融合，就剩下李老師麾下的十名民兵以及唐博遠麾下的三名，葉一凡將之保留是為了給李老師以及唐博遠這兩名融合了英雄的武修提供生命力補充，之前每天兩人都或多或少的會消耗一些，其中李老師消耗的生命力會比較多，一方麵是因為他的身體需要回複，會自然而然的挪用麾下士兵的生命力，另一方麵則是由於他的運動強度比較大，在熟悉了自己的身體之後，為了能夠再度突破，往往是選擇極限訓練，自然會消耗一些生命力，而在發現自己擁有了這種“天賦”之後，李老師的訓練強度更是加大了不少，來不斷挖掘自己的潛力，快速提升實力。
可是一般來說每日裏李老師和唐博遠兩人消耗的生命力都不算太多，以他們麾下的士兵所擁有的富餘生命力來說是絕對夠用了。
但在今天，葉一凡卻發現了李老師麾下的十名民兵早早就消耗掉了所有的生命力，每一名民兵都僅剩下一點最基本的生命力了。
這等於是說李老師今天已經用掉了整整50點生命力，其中每一個民兵能夠為他提供5點生命力，十名民兵加起來就是50點。
“不好！李老師肯定是遇到什麼事了，得趕緊救他！”如是想著，葉一凡立即將自己麾下的弓箭手和步兵調到李老師的手下，同時迅速開始從弓箭塔和兵營裏邊購買士兵，不斷的送進李老師的麾下。