章節10
第二節正確處理愛情
1美好的初吻獻給誰
在一些影視節目中，我們常會看到一些男女接吻的鏡頭。不言而喻接吻是一種令人身心愉悅的觸覺性刺激，是表達愛情最直接最動情的方式，也是撩起情欲、激起性興奮的重要手段。接吻說到底，也是一種性行為。如果處理不好很容易感情失控而出現越軌行為。因此，每個青少年都應十分慎重對待接吻一類的性行為。
我叫小夏，是高中一年級的學生。我出身於書香門第，學習成績一直都很好。我所在的高中是市重點高中。在旁人眼中，我是幸運的，有溫暖的家庭，好的學習環境，但是，我內心的痛苦卻沒人知道。
在重點高中，我時常感到壓抑和緊張，空氣中彌漫的硝煙氣息，好像隨時都能讓人窒息。為了讓自己的大腦多一會兒輕鬆，我總是踏著上課鈴聲走進教室。幾乎每一次都有一個與我差不多一起踏進教室的男生，他高高的個子，深邃的眼眸如同一潭靜靜的湖水。我驚異於他安靜的表情，一種異於在這種環境中成長的人的平靜。對他的好感在我的心中漸漸滋生，他的影子在我的心湖投下了一粒小小的石子，驚起了一絲絲漣漪，許久都不能消散。他的座位在我們班的最後一排，學習上的壓力，我們班上的人很少相互接觸，而我也隻能慢慢地注視著他，從沒有與他說過一句話。
轉眼間，一年過去了，我們沒有分到一個班。我逃出了那個讓我窒息了一年的教室，唯一令我牽掛的是那個麵如冷月的男生，是他讓我的心裏在那段黑暗的日子中充滿了陽光。坐在高二的教室裏，我的腦海中時常浮現出他那冷靜的麵孔。一有時間，我總是跑到他的教室門口，借口找人，偷偷地尋找他的身影，然後漫不經心地和同學聊天，順便打聽有關他的消息。漸漸的，我知道他叫濤，文章寫得特別好，很傲氣，是他們班的學習委員。
後來，我的確在報紙上看到過他的文章，寫得大氣而沉鬱，是高中生愛看的那種文章。班裏的其他同學也無不稱讚濤的文筆。這令我多少有些失望，濤的優秀讓我可望而不可即。而我是一隻“醜小鴨”，容貌平凡，雖然也在校報上發表過文章，但那隻是偶然，平常寫文章也隻是信手塗鴉。我知道，在這樣的環境中，我和濤是不會走到一起的，因為“早戀”在我們的校園中是一個可恥的字眼。更何況，濤那麼優秀是不會喜歡我這樣平凡的女孩子的，而我隻是將這份苦戀埋藏在心底，隻能獨自一個在夜裏品嚐其中的滋味。
但是，最後我還是沒有能夠耐得住相思之苦，我從其他同學那裏打聽到了濤宿舍的電話號碼。放學後，我找了一個公共電話激動的撥通那個浸滿了我的汗水的電話號碼。電話線的那一邊傳來一聲：“你好，請問你找誰？”我用小的連我都聽不聽楚的聲音說了一句：“我找濤。”“我就是。”那邊傳來一句略帶柔聲的話語。我驚呆了，原來濤也那麼可親，不像他臉孔那麼冷。一時間，我忘記了該說些什麼，沉默了大約幾秒鍾，但我覺得好像過了幾個世紀。最終我無聲地放下了電話，那一刻我流淚了，心中頓時充滿了無奈與無助，多少年日日夜夜，我的相思淚終於流了出來，有一種澀澀的味道……
那天夜裏，我做了很多夢，夢裏濤吻了我，那個吻很輕柔，很甜蜜。我很興奮，我一直將它當成我的初吻……
日子如流水一樣流過，枯燥地學習生活，唯獨留給我的隻是一個甜甜的初吻，使人難以忘記。
心理透析
在枯燥的學校生活中，隨著少男少女心理和生理方麵的成熟，他們難免會產生友情，而這種友情是美好而純潔的，雖然其中夾雜著一種很深的情感依戀，甚至產生性的衝動，但這種性愛意識與真正的愛情並不是一回事。青少年應該明白這一點。上述事例中的小夏很好地克製住了自己的相思之苦，隻是在夢中與自己愛慕的人接吻，這也是個人情感發泄的一種方式。
青少年朋友當中，如果兩個互相傾心的異性有了不恰當的接吻之後，就會使雙方關係發生根本的改變，兩人會很快地墜入愛河，陷入早戀的泥沼之中，並會由此而投入大量的精力去營造並不成熟的感情，其結果可想而知。所以，青少年異性之間的關係不管如何密切，都不應該盲目模仿成年人的舉動，輕易產生身體的接觸。
應對措施
在現實的生活當中，人們之間會結為各種關係，例如朋友關係、親子關係、戀人關係、夫妻關係等等。各種關係的人交往是要遵循一定規則的，如果搞錯了規則，就可能帶來自己難以承受的後果。而接吻是戀人或夫妻間的性行為，青少年就不宜盲目模仿。
少男少女由於思想比較單純，各方麵發育都不成熟，在與自己“戀人”的交往過程中，男孩往往情感外露，性衝動比較強烈，在把持不住自己時，會主動向女方提出一些性方麵的要求；此時，女孩應該把握好自己的主動權，明確地表達自己的意願，不做自己感覺不好的事，要做自己有把握的事。如果輕易遷就男方，接受了接吻的請求，就有可能給對方造成一種“答應”的錯覺，使自己處於尷尬之中。同時，把持住自己，也能使情感之火不過於激烈燃燒而自我失控，以免今後造成進退兩難的境地。
初吻是非常美好的，也是人生中最值得珍惜的情感表達方式。而少男少女還沒有到達收獲愛情的季節，所以應將它珍藏，不要輕易獻給誰。吻，應該是愛和責任的承諾，是以心相許的證明，而這些，青少年是根本無法做到的。
2傷害是永遠的
小白：一位漂亮的女孩子，在高一的時候，他與一位男生談起了戀愛。到一下半學期時，不諳世事的她與男友同居了，後來，她為他流產了。然後，那位她深愛的男友離開了她，並且還告訴她：認識你，我隻是為了我的欲望……
愛情是美好的，但傷害卻是永遠的。
小白是個漂亮的女孩兒，從小學到中學，學習成績一直都很好。她所在的重點高中是保送進來的。因為人長得漂亮，學習又好，因此，學校中有很多男孩子都在追他。甚至在她上課期間，都有一個男生悄悄給她傳紙條，說喜歡她，想給她交朋友。但是，她看到後，隻是一笑了之，從沒動過心，隻是安心地學習。
但是，在高一的下學期，她卻愛上了一位高年級的男孩子。在高一下半學期剛開學的時候，她大包小包地從家裏帶了好多東西。下了車，離她們的學校還有一段距離。步行有點遠，再坐車確實劃不來，就在我片刻的猶豫之時，一個男孩向我走來，很高大，很英俊，很陽光的一個男孩。他問她去哪，要不要幫忙，當時小白沒想那麼多，就向她點了點頭，他就幫小白把東西一直拎到宿舍，一路上，他們彼此做了簡單的介紹，當時小白知道他叫彬，也是她們學校高二的理科班的學生。
就在她們邊走邊聊的短短的時間內，小白的心裏湧起了一種以前從來沒有過的感覺，她想靠近他，近一點，再近一點，她那時就想，自己是喜歡上他了，她向來喜歡比她大的男孩，自覺得他們閱曆多，見識廣，而且更有味道。當時，小白就覺得他就是自己一直要等的那個人，在他轉身離開的那一刻，她迷惑了。那時候還很冷，陽光淡淡的灑在他身上，他就披著這冬日的陽光走了。小白一直望著他。他走了幾步，突然轉過身來，對小白回以淺淺的微笑，當時，小白的心一下子就亂了，臉紅得厲害。
後來，彬就經常來找小白，沒過多久，他們就戀愛了。在高一放暑假的時候，彬在外租了一間房子，他們隨後就住在了一起。由於，對性知識的貧乏，小白很快地懷孕了。在彬的勸說下，她去醫院做了流產。小白的成績一滑再滑，由班裏的優等生轉為中等生。
之後，在高二的時候，小白發現彬變心了，彬經常背著小白與另外一個女孩子來往，當時小白傷透了心。與彬在一起的兩年內，小白投入了她全部的感情，而且學業也荒廢了不少，可到最後什麼也沒得到，她根本無法麵對這樣的現實，既然不能為愛而在一起，那就讓我一個人為愛而死吧！想到這裏，她就用刀割腕，後來，被房東及時發現，幸運獲救……
小白現在已經是高三了，對她而言，她的生命中已經沒有了“愛情”兩個字。她現在唯一能做的，就是好好學習，考上她理想中的大學。
心理透析
性發育成熟的中學生渴望接近異性，這不但沒有錯，而且恰好是心智發育正常的標誌。關鍵是學生自己也要把握好一個度，要分清青春期的生理騷動與愛情，而不要在對自己不負責任的同時深深地傷害到別人，而有的傷害，則是影響一生的。很多男女生戀愛之後就在校外租房同居，發生關係，懷孕，流產，感情上深深的傷害。就像上述事例中的小白，十六歲愛上了彬，為愛情付出了全部，懷了兩次孕，流了兩次產，而最終卻隻是滿足了一個用情不純的男生的欲望，給自己造成了永遠的傷害。
青少年該怎麼麵對禁果？
中學生處於青年前期，生理上處於比較成熟的階段，情感上已經產生了對異性向往愛慕的傾向。有的同學一旦陷入早戀，就會沉湎在卿卿我我之中，荒蕪學業，身心發展受到影響；而有的同學則能夠處理好戀愛與學習的關係，使之成為一種美好的情感。由戀愛發展到性，這是目前校園戀愛中普遍存在的現象。那麼，麵對禁果，青少年應該如何應對呢？
目前，全球每年約有1400萬青春期少女生育440萬少女墮胎。中國青少年發展研究中心的最新調查發現，約1/3的學生沒有接受過任何性教育；絕大多數中學生對目前的性教育表示不滿；有過性行為的學生絕大多數不知道采取保護措施。
對中學生來說，未婚先孕不僅是生理負擔，更是一場心理“災難”。我國政府有關部門已在《人口和計劃生育法》中明文規定學校應當給予學生以適當的性健康教育。
有專家指出，從長遠的角度看，在禁止“早戀”已不合時宜的今天，社會應當將重點放在預防青少年婚前性行為、減少未婚先孕上。
（1）中學生戀愛中最好不要發生性關係，但如果發生了，就要注意避孕。下麵介紹幾種常用的避孕方式：
①安全期避孕法：避孕成功率70%-80%。
方法：月經規律的女性，大約在預算的下次月經前14~16天排卵，在此日期前後2~3天內不安全，其他日期是安全期。