前言
校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係。從廣義上講，校園安全事故是指學生在校期間，由於某些偶然突發因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言，責任人一般是因為疏忽大意或過失失職造成的，而不是因為故意而導致事故發生的。
校園安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分，它直接關係到青少年學生能否安全、健康地成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。中小學生作為一個特殊的群體，他們的健康成長涉及千家萬戶，保護中小學生的安全是我們全社會的共同責任。
在我國，青少年學生的意外傷害多數發生在學校和上學途中，而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。據有關部門對中小學生安全問題的調查表明：中小學生中528%的認為比較安全，125%的認為自己不是很安全，還有347%的認為自己的安全狀況“一般”。在調查是什麼因素對中小學生安全影響最大時：有472%的認為“社會上的不良風氣”影響最大，再依次是“學校周邊的不良環境”占194%、“交通安全”占153%、“交友的不慎”占69%，“上經營性網吧”占28%，“其它”占84%。近年來，有關校園暴力和暴力傷害事故更是頻繁發生，嚴重損害了廣大青少年學生的身心健康，影響了校園良好的教學環境。在新的形勢下，給校園安全管理問題提出了嚴峻的挑戰，這不得不引起我們的廣泛重視。
可見，加強和保護中小學生的安全是一個係統工程，一是必須要做到廣泛宣傳，讓全社會都來保護中小學生安全和關心青少年犯罪問題，特別是學校要擔負起重要責任；二是孩子父母要正確關心、引導、管好孩子，要教育孩子隨時注意自身安全；三是中小學生要加強安全知識的學習，做到有備無患，增強人身預防和安全保護意識。
校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學教育和管理的重要內容。
為此，我們在有關部門的指導下，特別編輯了這套“學校安全管理規範與安全活動策劃”圖書，主要包括交通安全、用電安全、防火安全、運動安全、網絡安全、災害危險自救、防騙防盜防暴與防身自衛、預防黃賭毒侵害、飲食衛生與疾病預防、和諧相處與遵紀守法等內容，圖文並茂，生動有趣，具有很強的係統性和實用性，是各級學校用以指導廣大中小學生進行安全知識教育的良好讀本，也是各級圖書館收藏的最佳版本。