最優秀的人，是最重視找方法的人。他們相信凡事都會有方法解決，而且總有更好的方法。
主動找方法解決問題的人，總是社會的稀缺資源。不管是國內還是國外，隻要有這樣的人出現，他們就能夠像明星一樣閃耀。哪怕他沒有刻意去追求機會，機會也會主動找上門來。
假如你通過找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事，你就能很快脫穎而出，並獲取更多的發展機會。
小李被董事長任命為銷售經理，這個消息是同事們所沒有意料到的，誰都知道，公司目前的境況不佳，迫切需要拓展業務以求生存，這個銷售經理的位置更顯得重要了，也正由於此，這個位置一直沒有找到合適的人選。與其他幾個較資深的同事相比，貌不驚人、言不出眾的小李並無多少優勢可言。
很快有好事者傳言，小李的提升，得益於前些日子大廈電梯的突然停電。
那天晚上公司裏加班，近10點時才結束，小李走得最遲，在電梯口遇到了董事長等人。電梯運行時突然因停電卡住了，四周頓時一片漆黑，時間一分一秒地過去，大家開始抱怨，兩個不知名的女孩更顯得局促不安。這時閃出了一小串火苗，是從打火機發出的，人們立刻安靜下來。在近一個小時的時間裏，小李的打火機忽亮忽滅，而他什麼也沒說。
有些人對小李的提升不服。不久後，董事長在公司員工的會議上說了這件事並解釋道：“因為在黑暗裏，小李點燃手中所有的火種，而不像有些人那樣在抱怨詛咒這不愉快的事件和黑暗，我們公司要走出低穀，而不被一時的困難壓倒，需要小李這樣的人。”
越是在困境中，就越是考驗一個人的能力與品格的時候。埋怨是無濟於事的，而應該利用手中的“火種”去戰勝黑暗，創造一個光明的前程。
有問題就要解決。怎樣解決？當然是用方法解決。隻要找對了方法，再難的問題也不是問題。
類比法
所謂類比，是從兩個和兩類對象具有某些相似或相同屬性的事實出發，推出其中一個對象可能具有另一個或另一類對象已經具有的其他屬性的思維方法。類比在指導發明和解決問題時，具有很大的指引作用，得到了思想家、科學家們的很高評價。天文學家開普勒說：“類比是我最可靠的老師。”哲學家康德說：“每當理性缺乏可靠的論證思路時，類比這個方法往往指引我們前進。”現在，類比的作用受到了越來越多的重視。日本學者大鹿·讓認為：“創造聯想的心理機製首先是類比……即使人們已經了解了創造的心理過程，也不可從外麵進入類似的心理狀態……因此，為了給創造活動提供一個良好的心理狀態，得采用一個特殊的方法，簡單地說，就是使用類比。”
1930年末，“高斯號”探險船來到了南極。這時正好下了一場特大的暴風雪，氣溫下降到零下56攝氏度，船被凍結在一望無際的冰原中，無法挪動一步。船員們先是用鐵錘、鋸子去砸冰、鋸冰，後來又用炸藥去炸冰，但都無法開出一條通道來。
這時，有個船員想起了一件事。有一個瞎子在太陽下賣罐。一種是白罐，一種是黑罐，白的便宜黑的貴。盡管兩種罐的形狀大小一模一樣，但那個瞎子隻要用手一摸，就可以準確地知道哪隻是白的，哪隻是黑的。有人問他原因。瞎子說：“白罐能反射陽光，黑罐能吸收陽光，所以在陽光下，黑罐要比白罐熱，我一摸就能分開白的還是黑的。”
於是這個船員就向船長建議，把黑炭、煤屑、垃圾撒到船周圍的冰上，讓它吸收太陽光，把冰化掉。船長覺得有理，就發動全體船員把所有的黑炭、煤屑、垃圾都運到冰上去，足足鋪了2000米長，一直延伸到隻結了一些薄冰的海麵上去。南極從9月開始就沒有黑夜了，太陽始終懸掛在天空。這兩千米的冰帶吸收了太陽的熱量後就逐漸化掉。不久“高斯號”終於脫了險。
這名船員在這裏使用的就是類比法。
逆向法
逆向法就是大違常理，從反麵探究和解決問題的方法。很多時候，對問題隻從一個角度去想，很可能進入死胡同，因為事實也許存在完全相反的可能；有時，問題實在很棘手，從正麵無法解決。這時，假如探尋逆向方法，反倒會有出乎意料的結果。