後來折騰的李一念實在是煩躁，聽著她們分析來分析去的幹脆一軲轆從吊床上爬起來，畫了個淡妝出門，好妝容好心情嘛，打算去書社沾沾墨水怡情養性，順便寫幾個字養養心，起碼沒這麼無聊。
書社裏，正好上著剛開始不久的訓練課，李一念來的正是時候，一個女助教正在背著門指導著她們寫字。
那個助教正是高她一屆的學姐，人水靈靈的，交流起來蠻隨和的，說話的語氣也很柔和，從不高端著架子，李一念很喜歡她。
李一念把手機放到講台上，向她招了個手示意，見著對方回了自己一個笑臉，向著周側掃視了一番，隨近走到一個學妹身邊，端詳了她一會兒，看著她的字皺眉，伸出個手指比劃了一下，“這個筆畫太作了，寫字不要太拘束，放開來灑脫一點，你的手肘不夠靈活，不太能夠跟著筆尖來移動，加上手腕的韌力沒有到達一定的程度，所以整個都顯得有些死扣著，少了靈氣，反而作的很假。”
李一念見她依舊睜著大眼睛盯著她滿臉不解，隻能叫她起來自己示範一下。
那個女同學起身，李一念順著她的位置坐下，拿起毛筆捋了捋筆尖上的墨，“你看，這個比劃應該這樣，你寫的明顯不正常，很不流暢。”右手順手勾勒出一個飽滿的比劃，“你看看，明顯這就是暑假沒有練字的成果。”
這邊示範完一個，又不得閑看著一個剛練字不見的小學弟，那個衣服的服字總是看起來怪怪的，於是叫李一念過來教他。
李一念一隻手收著垂下來遮住視線的長發，聽著他的問題，另一隻手握著毛筆杆給他示範。
“我們先看這個月字偏旁，先是入筆，看著我的筆觸，一點一點手腕用力，看，把線條寫飽滿，然後指尖借筆毫的彈力向上一挑，接著再寫下一個筆畫，折的時候不要太刻意，順著手腕的韌勁接下去，再有就是中間兩橫，你看好了，上麵一橫是往上括，下麵這橫是往下括，嗯……怎麼形容，就是像倒著看看括號一樣，大概就是這種感覺。”
李一念示範完之後把毛筆幫他靠好，起身，“你找一下感覺，我待會兒過來再看看你的字。”
李一念本來就是來書社打打醬油的，隻是過來找找事情做而已，今天書社本就不是輪到她值班。
一串東走走西教教之後，李一念實在覺得沒事幹了，突然覺得空調的溫度有點低，吹過肌膚顫立起一片雞皮疙瘩，搓了搓雙臂，想了半天，考慮到室內的溫度和大家的感受還是沒有關了空調，看著她們寫字實在是無趣，最後還是決定看看書比較好。
她從劉教授的房間裏找出來一本評論關於書法裏的美和醜。
隨便找了個沒人坐得空位，仔細的品起書來，才看了幾頁，李一念恍然覺得自己看的書還是太少了，這不過短短的幾頁裏，就出現過了多個生詞，對研究書法多年的李一念來說，這些東西可以說是前所未聞的。原來書法裏的美不叫美，和醜相對的叫做妍，妍到極致就是醜，醜到極致就是妍。
在李一念不知不覺看得津津有味的時候，一波波人來了又走，走了又來，不知道在什麼時候，空調被人關上了……
今天值班的學姐見空蕩蕩的教室裏就李一念一人，於是出聲詢問道，“一念，你還不走麼？要不和我一起回去吧，老師的書你帶回去看也沒什麼的。”
李一念倒是無所謂，“沒事的，芬柳姐你先回去吧，我再看看，一會兒也差不多回去了。”