正文 第29章 人性二十六 恐懼:唯一恐懼的是恐懼本身(1 / 3)

有些人對一些本來並不可怕的事情卻產生一種緊張恐怖的情緒體驗。他們自己也能意識到這種恐懼是完全不必要的,甚至能意識到這是不正常的表現,但卻不能控製自己,即使盡了很大努力也依然無法擺脫和消除,因而感到極為不安。

恐懼是內心魔鬼

恐懼能摧殘一個人的意誌和生命。它能影響人的胃、傷害人的修養、減少人的生理與精神的活力,進而破壞人的身體健康。它能打破人的希望、消退人的誌氣,而使人的心力“衰弱”至不能創造或從事任何事業。

許多人簡直對一切都懷著恐懼之心:他們怕風,怕受寒;他們吃東西時怕有毒,經營商業時怕賠錢;他們怕人言,怕輿論;他們怕困苦的時候到來,怕貧窮,怕失敗,怕收獲不佳,怕雷電,怕暴風……他們的生命,充滿了怕,怕,怕!

恐懼能摧殘人的創造精神,足以殺滅個性而使人的精神機能趨於衰弱。一旦心懷恐懼、不祥的預感,則做什麼事都不可能有效率。恐懼代表著、指示著人的無能與膽怯。這個惡魔,從古到今,都是人類最可怕的敵人,是人類文明事業的破壞者。

最壞的一種恐懼,就是常常預感著某種不祥之事的來臨。這種不祥的預感,會籠罩著一個人的生命,像雲霧籠罩著爆發之前的火山一樣。

有些人對一些本來並不可怕的事情卻產生一種緊張恐怖的情緒體驗。他們自己也能意識到這種恐懼是完全不必要的,甚至能意識到這是不正常的表現,但卻不能控製自己,即使盡了很大努力也依然無法擺脫和消除,因而感到極為不安。例如,有的人因偶然一次化學實驗中試管發生爆炸,就再也不敢進實驗室;有的學生因某次上體育課摔傷過,以後隻要上體育課就恐懼;也有的人對人際交往恐懼。一位學生曾經這樣描述他學習上的恐懼:“有一次老師叫我回答問題,我卻一個字也說不出,但在老師的心目中,我應是個好學生。老師一次次叫我回答,我每次都沒有滿意的答案。我慚愧了,我沉默了,我的心在流血,在呼喊,在怒吼。我的眼前是茫然、茫然、茫然……不敢看老師的眼睛,我的心在急速地跳動,我害怕、我緊張,我害怕老師的提問,我害怕再讓老師失望。我的心每時每刻都在急劇地跳動,它像一個惡魔,每當上課或是要專注去做某件事情時,它就會出來妨礙我、折磨我。我覺得自己被一個怪物控製著,將永遠聽命於它,永遠屈服於它。”

恐懼是人生命情感中難解的症結之一。麵對自然界和人類社會,生命的進程從來都不是一帆風順、平安無事的,總會遭到各種各樣、意想不到的挫折、失敗和痛苦。當一個人預料將會有某種不良後果產生或受到威脅時,就會產生這種不愉快情緒,並為此緊張不安,憂慮、煩惱、擔心、恐懼,程度從輕微的憂慮一直到驚慌失措。現實生活中每個人都可能經曆某種困難或危險的處境,從而體驗不同程度的焦慮。恐懼作為一種生命情感的痛苦體驗,是一種心理折磨。人們往往並不為已經到來的,或正在經曆的事感到懼怕,而是對結果的預感產生恐慌,人們生怕無助、生怕排斥、生怕孤獨、生怕傷害、生怕死亡的突然降臨;同時人們也生怕失官、生怕失職、生怕失戀、生怕失親、生怕聲譽的瞬息失落。

馬克·富萊頓說:“人的內心隱藏有任何一點恐懼,都會使他受魔鬼的利用。”美國著名作家、諾貝爾文學獎獲得者福克納說:“世界上最懦弱的事情就是害怕,應該忘了恐懼感,而把全部身心放在屬於人類情感的真理上。”愛因斯坦說:“人隻有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”

循著哲人們的腳步,聆聽他們的智慧的聲音,我們還有什麼可以恐懼的理由?

最“深”的是想像中的恐懼

衛斯裏為了領略山間的野趣,一個人來到一片陌生的山林,左轉右轉,迷失了方向。正當他一籌莫展的時候,迎麵走來了一個挑山貨的美麗少女。