玩到快十點的時候，唐市長和華英玉一起回來了。
華姨見小天臥室的門虛掩著就推門往裏看了看。看到我正陪小天戰的正酣，她有些不高興了，關上門走開了。
不一會兒，唐市長進來了。
“劉老師、小天，你們在玩啊，小天作業寫完了嗎？”唐市長問。
看得出來唐小天很懼怕他的父親，他趕緊規規矩矩的做到書桌前，拿出作業寫了起來。
我隨唐市長來到客廳，華姨也在。
“這孩子就是玩性大，作業也不寫就玩遊戲，往常要不是我看的緊，他是天天都要玩到深夜的。”華姨的臉色不太好看。
“小劉啊，我們請你來就是相信你，我相信你的做法自然有你的道理，你不要聽你華姨說的，她是太著急了。你就按你想的來，該怎麼辦就怎麼辦，反正我是把小天交給你了，我和你華姨比較忙，是沒有時間來管他的。”唐市長說話了。
“是這樣的，”我解釋道，“我覺得孩子的學習關鍵在內因不在外因，老師教的再好他不學業沒用。所以，我想先幫助小天培養好的學習習慣，讓他知道學習的重要性，知道自己主動去學，然後再告訴他怎麼去學。”
“小劉說的很有道理，有句老話說得好，‘用人不疑，疑人不用’，既然我們請來了小劉就要相信他，放開手，給他空間。”唐市長對著華姨說道，弄得華姨有些尷尬。
“華姨是擔心小天玩遊戲耽誤學習。現在很多學生都沉迷於網絡遊戲，耽誤學習不說，還影響身心健康，更有甚者，還由此引發許多青少年犯罪問題，許多家長提到電腦遊戲就談虎色變。其實家長們還是不能接受新生事物，欠缺電腦知識，對待孩子玩遊戲一棒子打死，不知道‘疏’和‘堵’的關係。孩子們畢竟年紀小，經曆淺，容易接受新鮮事物，卻也缺乏自製力和辨別力，玩起來容易上癮。這時家長如果動輒打罵則隻會引起他們的逆反，我們的孩子雖然年齡都不大，但是卻都有平等意思，你越是管的嚴，他越是叛逆。所以我們最好還是同孩子之間建立起平等的關係，與他們平等的交流，曉之以理、動之以情，我想絕大多數孩子還是能辨別是非的。”我謹慎的說道。
“聽小劉說這麼多，我以往真又做的不對的地方，我總把小天當小孩子看，哪裏有想到用‘平等’的姿態同他交流。看來不服不行啊，真是落伍了。”華姨感歎道。
“哈哈，能說服你不容易啊。術業有專攻，小劉學教育出身，在這方麵肯定比我們專業。以後你就放手小天的學習問題，隻要搞好你的後勤工作就行了。”唐市長笑道。
“你倒好，當甩手掌櫃，把活都安排給我們，好像孩子沒你的份兒似的。”華姨嗔怪道。
唐市長哈哈大笑。
通過同唐小天的接觸，我發現這孩子很孤獨。
市長的公子，走到哪裏都似眾星捧月。在學校，老師重點照顧，別的同學都挨過老師的批評責罵，唐小天沒有，老師在他跟前不自覺都放低姿態，無論什麼好像都是先探求他的意見。他甚至有一次對我講：“真的好想讓老師批評我一次，讓我也嚐嚐被批評的滋味。”
同學們雖然也跟他有說有笑，但很少能有人跟他真正交心。倒是在網上，他說自己是市長公子，對方卻說，“那我還是省長弟弟呢。”唐小天大笑，也不解釋，反而覺得網上的他更加真實。
對於父親，唐小天天生有種畏懼。其實，唐市長給人的印象還是很和善風趣的，隻不過在家時間少，就是回來了，也是一身疲憊，根本沒時間同小天交流。而且唐小天成績一直不好不壞，這也讓他父親臉色好不起來。
華姨還是很寵著唐小天的，隻有在她那裏他才能找到一個孩子的樂趣。但是隨著年齡的增長，學業越來越重，華姨對小天的期望又很高，所以要求也越來越嚴格。
孩子的學習一直以來也是大人們談論的一個重要話題，親朋好友聚會總會問道你家孩子成績怎麼樣之類的話，如果誰家孩子很出色，當父母的當然臉上很有光。
出身官宦家庭自然有著許多的優越性，但也不可避免的給孩子養成許多毛病。不過唐小天除了貪玩不愛學習外，卻沒有其他幹部子弟身上的那種小姐公子脾氣，這也讓我省心不少。
沒過多久，我同唐小天就成了無話不談的好朋友，私底下，他都叫我“劉哥”，我也欣然答應，不過有他父母在場，他還是尊尊敬敬的叫我“劉老師”。