1.兒童生長與發育
從受精卵著床到胎兒成熟出生，再到青春期結束進入成人期的過程，就叫生長發育。體格發育叫生長，也就是長個子，增重。功能的成熟、能力的獲得及表達叫發育，比如智力、認知能力。
生長發育受很多因素的影響，遺傳是一個重要的因素，基因預置了潛能，而經驗則決定這一潛能在多大程度上能成為現實。早期的經驗越豐富，大腦的效率將會越高。換言之，寶寶最初3年所處的環境，實際上塑造了他的大腦。
理想的生長和發育保證了寶寶的生理、心理、道德和社會適應的健康發展。每個家庭、每個父母和其他撫養者所做的一切工作都是圍繞著如何保障一個孩子正常生長，圍繞著如何使一個不成熟的個體正常發育，最終成為一個成熟的健康的個體。
每一個孩子在漸漸長大的過程中，都會出現或多或少的問題，他們不僅是在身體方麵慢慢長大，心理上也在一天天地變化。遺憾的是，父母將太多的精力放在孩子的身體上，而忽視了孩子成長的另一個重要的方麵——心理的成長。
2.兒童整體素質形成和發展的基礎
健康心理是兒童智力和人格發展、潛能開發、道德品德形成、積極適應社會的前提，是一個人整體素質形成和發展的基礎。心理健康的寶寶情緒愉悅穩定，行為能自我調節和控製，容易撫養，飲食與二便正常，活潑向上，無不良的生活習慣，學習能力強，對生理健康會起到積極的保障作用。
心理健康是指兒童的一種健康狀態，對於兒童來講，始終有一個持續發育的問題在裏麵，心理健康與否，將會對他們的認知、情感、個性、道德的發展和社會適應等產生極其深刻的，有時甚至是難以逆轉的影響。兒童成長過程中想要做的事情，就應該讓他們去做，為了給孩子一個自由發展的環境，做寶寶心智成長的第一任老師，因此近年來兒童的心理健康被提到了一個很高的位置。
兒童處於積極的、良好的心理狀態，這有助於提高他們將來的學習能力和保持較好的社會適應能力。兒童的心理和行為若經常嚴重偏離自身的年齡特點，一般都是心理不健康的表現。除此之外，心理健康的標準還包括行為協調、反應能力適度等。這種適應能力除與他們的神經係統活動的強弱與靈活性有關外，還受生活經曆和環境的影響。
3.每一聲啼哭抑或每一張笑臉
寶寶從生下來起，就開始主動與人交往了，寶寶想吃飯、睡覺或是想向你撒撒嬌了，就會給你一些“信號”。實際上，寶寶們都如此聰明，他們天生善於調動他人。每一聲啼哭、每一張笑臉、每一個動作，都是主動交往的信號。把這個責任擔當下來的主角往往是母親，這時的母愛自然是孩子不可缺少的精神營養。
寶寶學會的第一件事就是適應自己所處的環境，在寶寶出生之前，就已經跟你和諧相處10個月了，他對你的感覺作出的各種反應將在心裏留下烙印，並成為他性格的一部分。對寶寶微笑，他也會報以微笑，然後他還會繼續觀察你接下來的反應。此時他的理解是：“你如此關愛地看著我，我完全信任你，相信你不僅能給我安全感，而且會明白我需要什麼。你珍重我，我也會珍重我自己。”
寶寶需要被愛的感覺，讓寶寶知道你愛他的最好方式就是和他在一起。全身心花在寶寶身上的時間盡可能多些，也要給自己留點私人空間，這很重要。不僅對寶寶成長有利，對家庭也不乏益處。
4.啼哭是一種心理上的正常需要
寶寶出生不久，一旦餓了、渴了、尿布濕了，就會滿臉漲紅地大哭。啼哭是生理和情感上需要的表達和反映，就像需要吃奶一樣，是一種心理上的正常需要。有的時候，他會特別安靜，而有的時候，他會很不安分，總期望得到你的關注。有時候寶寶啼哭並不表明需要什麼，隻是想通過哭來表達一下內心的感受而已。由於寶寶的哭聲反映出重要信息，對寶寶的不同哭聲，媽媽會相應地作出不同反應，可能生氣、焦慮或是歡喜。
當寶寶來到這個嶄新的世界時，盡管對哺乳充滿了好奇、疑惑，甚至還有些許焦慮，但媽媽和寶寶已是經過感觀上的接觸而相互了解了。觸摸、聆聽、眼神交流、熟悉彼此的氣息，這就仿佛是感覺上的盛宴。寶寶在你的悉心照料下，很快就會適應這個陌生的世界。
5.最大音量地尖聲哭叫
不論你相信還是不相信，你的孩子用最大的音量尖聲哭叫並不是為了惹你生氣，而是因為他是一個對生活充滿興趣的孩子。他要探索能發出最大音量的力量，並企圖用嗓音去嚐試他所要做的。當他在開闊的空間哭叫時，大的回聲使他感到很有趣。
還有一些孩子到處哭叫，就是讓他的父母注意他，這是他們說話的方式，如果你的孩子因為要你注意他而大聲尖叫，你要問問自己是否真的少了些對孩子的關注或讓孩子受到壓製。對於一個1個月孩子，不論你是否知道孩子這樣做的原因是什麼，都應該對孩子的喊叫作出積極的回應，讓他知道你就在他身邊。