7.寶寶在探索中長大
寶寶能夠手腦並用，通過敲打、扔、捏、擠、抓等動作，發現其帶來的結果，從而理解原因和結果之間的關係。探索力是支持學習活動的關鍵，是寶寶用來了解、學習周圍的人和事物的手段。寶寶在探索中能夠體驗到學習的快樂，這種快樂又驅使他不斷地探索。
要充分滿足寶寶的探索欲，3個月的寶寶會把玩具放進嘴巴“探索”一番，這是探索能力的萌芽，到了7～8個月大時，他會摸摸玩具的表麵和邊緣，上上下下、左左右右地翻轉它，還會戳戳它，把它扔到地上聽聽掉下去的聲音，這都是寶寶的探索活動。
寶寶1歲以後，他們可以到公園摘下一朵花，或者拔下一棵草來研究一番，或者觀察一塊破裂的石頭，或者察看螞蟻的窩巢，觀察昆蟲的生活習性等。
8.首先是感覺器官的學習
要讓孩子充分地去感覺和探索他周圍的真實世界，多感受、多探索、多運動、多做遊戲——用嘴、用手、用身體的各個部位去體驗，多玩、多爬、多跑跳。如果這個階段孩子的時間被用於在成年人的引導下的學習或是坐在屋子裏看電視，他將失去這個寶貴的發展機會，那麼今後彌補起來不僅耗費時間、精力，也是非常困難的。
在人的感覺裏，除了我們都知道的觸覺、聽覺、視覺、味覺、嗅覺5種感覺之外，還包括平衡感、運動感、溫暖感、語言感和思想感等。這些感覺是相互作用的，隻有當各種感覺得到充分的發展，孩子才能進入到複雜的、更高級的思維水平，才會逐漸具備思考能力、洞察力、自我意識等這些高層次的能力。
女兒出生6周，爸爸買來了一些紅色的氣球，他們把氣球綁在她的手腕上麵，這樣氣球就會隨著手的擺動上下飄舞，別提孩子有多高興了。之後，他們每星期換一種顏色的氣球。這樣一種遊戲，能夠使孩子漸漸地得到諸如紅的、綠的、圓的、輕的這些概念。
9.玩車高手
果果2歲半，喜歡車已經很久了，整天在家玩車，這些日子執著地給他的車子們排隊，一玩就是個把小時。有時晚上睡覺也抱著車，凡是和車有關的故事都很喜歡。開始時爸媽還有些擔心，看看果果全身心地投入和從中得到的快樂，爸爸覺得這沒什麼不好，有自己的愛好對培養孩子專注的品質應該是有利的吧！
既然如此，爸媽幹脆就投其所好，買了一堆和車有關的故事書。例如，《車的故事》《軲轆軲轆轉》《加油，警車》《公車來了》等都是他的心頭好書，此外買積木時爸媽也買了些和車有關的。在果果的創意和設計下，這些玩具車每天都讓他玩出新的名堂，爸媽內心真是驚訝和佩服。有時路過建築工地，他看到工程車時總是很興奮。隻要能跑的，什麼卡車、公共汽車、賽車，他都非常喜歡。實物的、玩具的、圖片上的，隻要是“車”他都會擺弄很久，真的是很專注，感覺都像一個大孩子。玩車的愛好使孩子的思維、想象、語言和社交，各個方麵的發展都順暢起來。
有一次，爸爸看到孩子指著舊畫報興奮地大叫。仔細一看，原來孩子正指著畫報上一則小小的汽車廣告。這麼小的汽車照片，正是果果玩具車的那個牌子的，真是太厲害了。驚喜之餘，愛車的父親靈機一動，把過期的汽車雜誌上的彩色汽車廣告統統剪下來，然後將這些精彩、充滿速度感的照片貼在剪貼簿裏。這獨一無二的圖畫書，成了孩子3歲時的最愛。果果的爸媽想，現在他喜歡就讓他喜歡個夠吧！總有一天他自己會轉移興趣到另一個方麵去。
10.動作發育，兒童成長的另一窗口
隨著寶寶一天天長大，3個月的時候可以豎起來抱了，到6個月會坐了，9個月的寶寶能扶著站立並且會爬了，到1歲左右就能搖擺著走路了，諺語稱之為“三翻、六坐、九爬”。寶寶的動作發育是評估兒童成長的另一窗口。兩三個月後，寶寶俯位的時候，胸部可以抬起來了，頭可以抬得很高了。一些家長不大樂於做這樣的動作，因為俯臥位的時候確實是需要用力氣的，我們看到有些寶寶在4個月的時候頭抬得並不是太好，我們就知道寶寶平時運動得不夠。除了大動作，手的精細動作也發展很快，比如4個月的時候伸手抓東西了，5～6個月就可以抓東西傳遞來傳遞去的，一開始是一把抓，從一側逐漸到掌的中心，然後過渡到拇指和其他的手指去做指抓動作，最後到拇指和食指抓東西，最終精細到指尖拿很小的東西，通常這些動作在1歲之內進行培養顯得非常重要。
動作的發展也促進腦的發育，因而父母要有計劃、有係統、有目的地對自己的孩子進行動作發育的訓練，促進孩子身心健康發展。從2個月起可給嬰兒做被動操，3～4個月可進行翻身動作的訓練，6～8個月進行坐和爬的訓練。當嬰兒會爬時，應布置適當的環境，如放些低矮結實的凳子，以備嬰兒扶站學步。1～3歲的小兒動作發展比較迅速，能掌握一些基本動作並逐步靈活、協調、敏捷起來。這時應讓寶寶做一些主動操，還可與寶寶一起做一些運動型的遊戲活動，以增強嬰兒的體質，促進寶寶身心的健康發育。