市委黨校在恢複時期的六年中，按照把黨校辦成培訓黨的幹部的學校，成為宣傳、捍衛馬列主義、毛澤東思想的重要陣地的要求，堅持邊建校、邊辦校的方針，集中力量抓好黨的幹部培訓工作。六年共舉辦各種班次28期，培訓黨員幹部3974人次。通過培訓，學員們基本上達到了提高認識、增強團結、振奮精神、搞好工作的培訓目的，從而為各級領導幹部認真貫徹黨的路線、方針、政策和推動全市的各項工作起到了重要作用。
一、培訓班次、對象、人數、目的、內容、收獲體會
1.一九七七年
1977年共舉辦兩期黨員幹部讀書班，培訓黨員幹部199人。
1977年6月28日舉辦第一期黨員幹部讀書班。參加學習的有縣團級單位的一、二把手，各企業、事業單位和學校的領導幹部共106人。培訓內容是學習《毛澤東選集》第五卷。
1977年11月20日至1978年1月24日舉辦第二期黨員幹部讀書班。參加學習的有縣級領導幹部、市直各單位主要領導共93人。這期黨員幹部讀書班的培訓目的是為了貫徹《中共中央關於辦好各級黨校的決定》和黨中央關於切實辦好各級黨校，提高幹部的馬克思列寧主義理論水平的指示精神，使廣大黨員幹部完整地、準確地領會馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想的科學體係，深入揭批“四人幫”，澄清是非，提高覺悟，改造世界觀，提高了辨別真假馬克思主義的能力。
培訓主要內容為：十一大文件、《毛澤東選集》第五卷、《人民日報》1978年元旦社論《光明的中國》等。
黨員幹部通過培訓，進一步提高了高舉毛澤東思想偉大旗幟的自覺性；提高了無產階級革命覺悟，促進了世界觀的改造；增強了無產階級黨性；激發了投身於社會主義四個現代化建設的積極性。通過舉辦黨員幹部讀書班，大家體會到：抓好學員思想教育是搞好教學工作的中心環節；貫徹理論聯係實際的原則是搞好教學工作的關鍵；堅持以自學為主、讀原著為主、領會精神實質為主是搞好教學工作的有效方法。
舉辦讀書班期間存在的主要問題是：師資力量弱，直接影響教學質量；學校各部門之間的主動配合差；教職員工下班輔導和參加討論的人數不多；因無固定的交通工具，給學員生活和教學活動造成了一定的困難。
2.一九七八年
1978年共舉辦兩期讀書班，培訓縣團級幹部和理論宣傳骨幹134人。
1978年8月10日至12月23日在新校址舉辦第三期黨員幹部讀書班，即縣團級領導幹部整風學習班。參加學習的有縣團級幹部77人。讀書班的學習內容是黨的十一大和全國五屆人大會議文件，進一步加強各級領導班子的建設。
1978年8月10日至1979年7月6日舉辦理論骨幹讀書班。參加學習的有理論宣傳骨幹57人。培訓目的是為了提高我市理論宣傳骨幹的馬克思主義理論水平，培養高舉毛澤東思想偉大旗幟，適應社會主義“四化”建設需要的又紅又專的理論宣傳骨幹。
理論骨幹讀書班主要的學習內容有：十一大文件，五屆人大文件、《中共中央關於辦好各級黨校的決定》、《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《實踐論》、《矛盾論》、《關於正確處理人民內部矛盾的問題》、《論十大關係》、《在擴大的中央工作會議上的講話》。此外，理論骨幹讀書班還係統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義、黨的建設等課程。
1978年兩個班次的學員，通過在黨校學習，劃清了真高舉與假高舉毛澤東思想偉大旗幟的是非界限，充分認識到當時開展的關於真理標準討論的偉大意義；劃清了發揚民主與極端民主化的是非界限，充分認識到加強黨的集中統一領導的重要性；劃清了無產階級黨性與資產階級派性的是非界限，充分認識到克服資產階級派性，增強無產階級黨性的重要性。
3.一九七九年
1979年舉辦了兩期黨員幹部讀書班和一期農村基層幹部輪訓班，共培訓黨員幹部593人。
1979年3月15日至7月8日，舉辦第四期黨員幹部讀書班。參加學習的有縣團級幹部300人，其中副局長以上幹部83人。
1979年8月1日至12月2日，舉辦第五期黨員幹部讀書班。參加學習的有縣團級幹部122人。
以上兩期讀書班的培訓目的是貫徹黨的十一屆三中全會精神，實現黨的工作重點的戰略轉移，進一步加強各級領導班子建設，加速社會主義現代化建設的進程。
這兩期學習班的學習內容為：十一屆三中全會公報，中央兩個會議文件，省、市委會議文件，《改造我們的學習》、《中共中央關於辦好各級黨校的決定》、《人民日報》1979年元旦社論《把主要精力集中到生產建設上來》、馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義、企業管理等。
學員通過培訓，進一步明確了黨的十一屆三中全會的中心議題和主要精神；提高了對堅持實踐是檢驗真理的唯一標準的重要意義的認識，進一步解放了思想，端正了實事求是的思想路線；認識到隻有按照客觀經濟規律辦事，才能加強社會主義四個現代化的步伐；進一步增強了黨性，改進了作風；明確了必須完整準確地理解和把握毛澤東思想和堅定不移地高舉毛澤東思想的偉大旗幟；明確了全國人民現階段的中心任務。