咚！咚！咚！午時的鍾聲響起，一時間嗡鳴聲不斷，緊接著就是小孩子的嘈雜聲音。下學了，孩子們的嘰嘰喳喳之聲不斷，一上午的不愉快俱都隨風消散。孩子們的家長都準時趕到，迎接自己心愛的孩子。這群孩子在家裏，平時都是父母的掌中明珠，含在嘴裏怕化了，放在外麵怕壞了。而今孩子們都到了上學的年齡，為人父母還是有些割舍不得。
學堂裏的小孩子們都跑了出來，尋找自己的家長，隻有雨塵還在學堂門口難堪的做著俯臥撐。雨塵心裏很納悶，自己到底做了什麼錯事？老師偏偏要這樣針對他？莫非是，老師嫌他太過聰慧，想要折磨他一番！
仍然艱難地做著不太標準的俯臥撐，雨塵在心裏暗罵張揚這混蛋老師。突然，已經用盡全力的雨塵身體深處發出一道強烈的光芒，但這光芒隻是一閃而逝，隻有高手才能夠捕捉得到。但在初級生學堂門口顯然不會有太多高手，就算有高手也不能弄懂這道光芒到底是何物。
雨塵習慣性的閉上眼，盤上雙膝，進入了冥想狀態。根據多世的參禪積累下的經驗，雨塵判定這肯定是有什麼不尋常的事情要發生。畢竟這道光是在雨塵他自己身體裏釋放而出的。
這時候剛從學堂中走出來的張揚也發現了小雨塵的舉止，一臉愕然的望著眼前的小子。還記得院長南山大師說過，最好別惹這孩子，張揚現在大概明白院長的意思了。這不是聚眾鬧事嗎？要知道，一個一歲多的小屁孩，在大庭廣眾之下公然打坐盤膝，不有群眾好奇才怪呢。
“張老師，這孩子沒事吧？”一位孩子的家長關切道。
“張老師，這小孩剛滿一歲就會打坐了，您能不能解釋一下這是怎麼回事？……用手指了指雨塵，這算不算虐待孩童，做俯臥撐？被迫打坐？”這位家長還腦補了自己孩子受苦的畫麵，更為擔心，“那我的孩子會不會也受到過這種待遇？”
“就是就是，南城學院不是最講究信譽，從不體罰小孩子的嗎？”另一位孩子家長附和道，義正言辭的問向張揚。
張揚一時間也無話可說，他確實是體罰了小雨塵，但這也是院長特意要求要特意照顧的啊！難道要他說出事實真相？恐怕不等他說完，校長就要過來追殺自己了吧！那要他怎麼辦呢？張揚開始有點後悔在課堂上一時頭腦發熱的舉動了，要是讓雨塵回到座位上，事情就好說了。可是現在說什麼也沒有用了。
張揚突然眼前一亮，“對不起啊，各位！這種現象純屬是失誤，這個孩子有點特殊，所以需要特殊對待。而且他練功也很認真啊！”
“不信！”一位家長果斷的搖了搖頭，“哪有你們這樣教學的？什麼特殊對待，分明就是體罰學生！”
“再特殊對待也不能拿小孩的健康開玩笑啊！你們說對不對？”一位學生家長幹脆起哄，將事情給鬧大來。頓時群眾的呼喊聲占據了整個初級生學堂口，音浪重重，就連院長也聽到了這音浪。
“你這樣做是不對的，一定要堅決阻止。小孩子身子骨那麼弱，萬一有個閃失那可怎麼辦？”牽著一個水靈小女孩的家長善言道。
“各位抱歉！”張揚見場麵失控，想跑的心都有了。哪裏來的那麼多閃失，群眾的想象力實在是太恐怖了！他們都腦補了什麼畫麵啊？再這樣下去，恐怕就真的亂起來了。可是不管張揚怎麼恐慌，他始終都站在無理的一方。群眾和小雨塵都強有力的奪走了理之一字。
“報什麼歉？我們不需要抱歉，你要抱歉的應該是那受苦的孩子才是！”小女孩的家長怒目相視，同時氣呼呼的大步跨向盤膝而坐的小雨塵。準備“解救”這受苦的孩子。
“別呀！”張揚驚呼出聲，這家夥也真是的。難道就沒修煉過嗎？不知道冥想狀態的修士是不能被輕易打斷的，輕者精神受挫，重者便是直接七竅流血而死啊！千萬別胡來啊！
可是那家長已將自己小女丟在一邊，走向了雨塵的麵前。伸出布滿老繭的粗獷的大手，煽情的摸了摸雨塵的腦袋。雨塵處於冥想入定狀態，身體柔軟且溫熱，不會對太輕微的外界的刺激有劇烈的反應。這才幸好免得雨塵精神受挫，此舉也讓無數家長驚呆了。