被辭退極其難堪地離開銀行離開了我呆了一年的地方後，我又做了一次托管班老師，實現了真正當老師講常規班課的夢想。
這真的是我夢寐以求的，我從小就喜歡扮演當老師，因為我覺得我聰明，我學習好，我很喜歡改造他人。
那個托管班很巧，就是我15年一月份第一份外企工作辭職後投簡曆去麵試過的一個，我對那個地點對那個老板印象都很深，那時我到了給他打電話找具體位置時他還說他的手機快沒電了，在車裏充電。
因為他的聲音像溫文凱，很像很像，我電話裏聽時便覺得他是和溫文凱一個地方的人。
見麵後我們談話，那時他說他要找能長期幹的，如果中途辭職要付違約金，因為讓你帶一個班級了，如果中途就不帶了，要換老師的話，家長肯定都不能同意。我想到我4月份還要參加公考也許幹不長，就沒有留下。
記得那時我還問他，你覺得你這能吸引人的地方是什麼，他說也有在他這幹了三四年、四五年的，她們能待這麼久，肯定還是有原因的。
沒想到時隔一年後半之後我們又見麵了。他這已經沒有老人兒了，都是新招的。
從15年1月到16年7月，過去了一年半的時間，我先後做過了賣保險、幼師、電話銷售、銀行，我能找到的一切的工作，我竟兜兜轉轉又回到了最初的地方。
我總覺得我已經把我所有能找到的能做的工作都做盡了，這個也是最後的選擇了，失去了這一個，我便真的沒有了前路。
7月13從銀行離職，晚上投了些簡曆，第二天7月14便去托管班麵試，7月15就開始上班了。
我去時，隻有兩個老師，而她們也沒有來多長時間，看來以前的老師全軍覆沒了，都走了。在我來了之後，這個托管班又陸續招來過四個老師。
托管班有一百多個學生，六個教室，六個老師，分別負責一到六年級，老板自己也帶一個年級。
我們的主要工作就是小學放學後去各個學校接學生來這寫作業，給他們檢查作業。去的時候正值中小學的暑假，我們就是每天上全天的課，教他們下一學期的數語外的課程。
在那上班時，時常感覺到老師們有時誤人子弟，很多老師她們本來學習也不擅長，本科都考不上，很多都是專科。
有一次看老板親自給我們示範給一年級小孩上語文課，在教他們認字的時候，他的口音很不標準，把那麼多小孩都誤導了。
他教登山的登，明明是deng，因為他的南方口音，他總是讀的den，小孩本來讀的對，後來全都被帶跑偏了。
其他老師也會教錯一些東西，一些語文的字，一些英語單詞等等，除了專門擅長英語的一個老師和專門擅長數學的一個老師外，感覺其他老師幾乎都不會英語和數學這兩門，就能教教語文。
那些五、六年級的數學題，對於她們來說難度很大，她們並不會。
曾有一個老師問我數學題和英語句子，我給她講了那道數學題，給她講了那個句子的語法，但她卻還是聽不懂，學不會，她數學和英語這麼差，小學的都完全不會，難怪她考不上本科。
盡管她們學習沒有我好，初中的數學、英語、物理、化學我也都還在行，她們連小學的數學、英語都不會，但她們還是比我強百倍。
她們至少能管住學生，我沒有管理能力，我管不住學生，學生都不聽我的，連最基本的課堂紀律都保證不了，所以我是最不稱職的老師。我在學生那裏沒有威嚴，我說話他們都不聽，他們都覺得我好欺負，都撿軟柿子捏。
剛開始我給五年級上課時他們很吵鬧，課堂紀律保障不了，我說他們，他們還是不聽，我管不住紀律，越教越累，每天累的要死。
還有一個女生，我真的無計可施，說什麼她都不做，她就是不寫作業，就是不學習，還專門影響課堂紀律，每次放學學生都走了，我都得把她留下來讓她寫完作業再走，可她還是不寫，害得我沒完沒了的下不了班。我們這最厲害的那個老師都說管她一個人比管一個班都累。
學習是個人主觀能動性的問題，對她我真的束手無策，管她是最累的，卻始終沒有任何成效。