高三的生活很快便進入了正軌，在老師的一番調整下，墨瞳和南亦玄竟然陰差陽錯的坐在了一起，當然，他們是前後的座位，墨瞳坐在南亦玄的後麵。
這當然不是令女生們欣喜的理由，讓他們意想不到的是南亦玄終於和張沛衫分開坐了，而且他們倆離得不是一般的遠。
對於這樣的排座，墨瞳並未覺得有什麼不妥，反正既然都到一個班了，即便是做同桌也沒什麼大驚小怪了。
“下節什麼課？”
“好像是物理。”
“物理！糟了，昨天發的物理卷子我好像沒帶。”
“不會吧，你再好好找找，待會上課可是要講的呢”
墨瞳掃了一眼旁邊東翻西翻的同桌，有些無奈，不就一張卷子嘛，雖然她都不知道長啥樣，不過沒帶就沒帶唄，用得著那麼緊張嗎。
眼看就要上課了，墨瞳隻見旁邊那同桌把所有東西都翻了個遍之後，還是來了一句“怎麼辦？我真找不著了。”
“那要不…”
墨瞳見她們的眼神看向自己，不用想也知道她沒說出口的那句話是‘那要不你們一起看’。
墨瞳掃了一眼麵前空白的桌麵，眼神算是回應‘哥們可不是認真聽講的乖學生，什麼卷子，一概沒有。’
上課鈴聲已經響起，同桌還在恍惚中，老師已經走了進來。
剛剛起立坐下，墨瞳隻覺眼前一晃，就見前座的南亦玄已將自己手中的卷子猝不及防的放在了她的桌麵上，然後輕聲附上一句“你們看我的吧。”
墨瞳看著已經背過身去的南亦玄，半響沒有反應，隻聽到她身旁的同桌小聲回了句“太好啦，謝謝！”
當身旁的同桌將南亦玄的卷子攤開在她們桌子中間時，墨瞳才發現，自己是第一次以這種形式這樣子上課，因為她從來沒有和別人共同看過一本書，一次都沒有過。
“亦玄同學的字寫的真好看！”
聽到同桌的話，墨瞳不自覺的看向了眼前的卷子上，的確，果然是字如其人，很好看。
‘很好看’！
墨瞳立馬意識到腦海中出現這三個字的腦電波，‘我怎麼也變花癡了，不行，立馬打住。’
同桌看到墨瞳突然轉變的臉色，以為自己說錯了什麼，也立馬認真聽講起來，畢竟，墨瞳一向和女生不是很合得來，再說她的性格也是眾所周知，同桌可不想以身犯險。
看著南亦玄的後腦勺和他那緊盯著試卷的同桌，墨瞳莫名的感覺這節課怎麼上的那麼慢。
老師無意間看到墨瞳如此認真的樣子，頓時心上一計。
‘墨瞳同學！’
老師哪裏知道他所看到的‘認真’則是墨瞳的‘鬱悶’，這一聲喊叫，墨瞳根本就沒有‘聽見’。
“墨瞳同學！”
老師不甘心的喊了第二遍。
“啊…”
墨瞳以為自己耳朵出了問題，抬頭剛好撞上老師投來熱切的目光。
“墨瞳同學，關於這道題，你可有其他解法？”
聽完老師的問題，再看看黑板上的題解，墨瞳才反應過來是怎麼一回事。
雖然她平時一副吊兒郎當的樣子，可老師對她還是挺‘客氣’的，尤其是現在這位位列九中四大惡人之一的物理老師，經常有意無意的想辦法調動她的學習積極性，可墨瞳卻從來都不買他的帳，盡管如此，這位偉大的老師也沒對她放棄‘治療’。
老師見墨瞳不回應，以為又沒戲了，自打圓場：“其實南亦玄同學這個解法也挺實用的，值得表揚，接下來我們來看下一道…（題）。”
“老師，這道題我還有其他解法。”
墨瞳話一出口，引的大家都是一愣，老師連忙回過神來，笑著道：“即是如此，那我們就請墨瞳同學上來，大家正好看看其他解法。”
墨瞳的確沒有開玩笑，她不顧同學們異樣的眼光，徑直走向講台，拿起粉筆，非常幹練的寫下了一串又一串的數字符號。
落筆，她又很隨性的回到了自己的座位上。
“很好！很好！墨瞳同學的解法相對於南同學來說更加簡單一些，而且實用起來也更加的方便，非常不錯啊，大家給墨瞳同學一些鼓勵啊！”
在同學們‘熱烈’的掌聲中結束了這節課，老師下課臨走前都還在嘴邊念叨‘大家對這種解法還有疑問的同學課後可以請教墨瞳同學啊…’
看到老師的熱情，大家心裏的呐喊卻是：老師呀，您要發神經您一個人慢慢發，我們可沒勇氣去碰地雷呀…