柳梅今天衝動地做了件令自己後怕的事。上課前，班長匆匆從門口進來，走到講台前宣布道：“同學們，告訴大家一件不幸的消息：校方通知，這堂古文課臨時取消，改由訓導主任來上政治訓導課。”同學們聞言都嚷嚷開了：“不上了！我們罷課！”
“訓導個屁！該由我們來訓導訓導他這種假洋鬼子才對！”
班長順從民意，說：“同學們，我有個建議：讓他趾高氣揚進門來，灰頭土臉滾出去！”
座位上一片讚成聲。班長安排一同學去走廊望風。一位擅長美術的同學拿起支粉筆，幾筆便在黑板上勾勒出訓導主任的漫畫頭像。
“我來配上副對聯！”一同學走上台，用粉筆在黑板右邊寫出一豎行大字：
洋衣洋帽洋襪子，胡須亦沾洋氣；
然後他走到黑板另一邊，欲寫又止，急得直撓頭：“哎呀，看我這腦子！剛想好的下聯就忘記了。哪位快來幫幫忙？”說著他不好意思地跑回了座位。
班長吩咐先把門關上，插上了插鎖，著急地問：“誰想出下聯了？快點啊！”
一直沒吱聲的龍柳梅站了起來，徑直走到黑板前，抓起支粉筆就寫：
賣國賣民賣祖宗，江山也快賣完。
正寫的時候，訓導主任已走到了門口，發現推不開門，便大聲質問道：“你們在幹什麼？上課了還不開門？”
等柳梅寫完回到座位上，班長才前去把門打開。眾學生欣賞著黑板上的聯配畫，忍不住鼓起掌來。
穿著一身雪白的西裝並蓄著東洋胡須的訓導主任還以為是同學們在歡迎他，得意洋洋地脫帽向同學們致意，動作優雅。眾學生更起勁地鼓掌和歡呼起來。訓導主任被同學們的熱情所感動，又對同學們接連幾個九十度鞠躬。
同學們起哄地笑著。訓導主任陪著大家笑了一陣，後發現有些不對勁。他納悶地轉過身去，看見了黑板上的漫畫和對聯。原來如此！他氣得手指直抖，一下子說不出話來。
兩個調皮的男生用墨水把自己上唇仁中處塗黑了一團，其他男生便傳染似地模仿開了。
一名同學小聲用日語說了聲再見：“沙喲娜拉！”旁座聽見也照學了一聲，於是又像傳染似地傳開了，最後變成了全班同學有節奏的聲音：“沙、喲、娜拉！”“沙、喲、娜拉！”
訓導主任氣得直瞪眼睛，咬牙切齒一跺腳：“你們等著瞧！”他氣勢洶洶地衝出了教室。
教室裏，開懷的笑聲、震耳的掌聲、跺腳聲、口哨聲響成了一片。
下午放學前，柳梅來到學校操場，在旁邊一處石凳上坐下了。手捧著一本教科書卻怎麼也看不進去，腦海裏老是浮現剛才課堂上熱鬧的一幕。想不到自己也會那麼衝動，一下就接對出下聯並把它寫到了黑板上。大概是課前她讀到的一份報紙起的作用。報紙上說日本在東三省扶持一些親日派建立了滿洲國，無數的老百姓流離失所，而後那些可恨的親日派竟然還諂媚阿諛，說中國隻有加入大東亞共榮圈才是唯一的出路。看完後她氣得真想破口大罵，所以那一揮而就的下聯也是她對那些賣國行為的不齒和憤恨。然而事後想起來她又有些害怕了。幸好那訓導主任沒有看到是自己寫的。若是他看到是自己寫的，肯定不會輕易放過自己的，說不定會像前不久開除那個參加學潮的學生領袖那樣開除她。以後千萬不要再出頭露麵了。她告誡自己。