考完試後，三天後再去一次領《評價手冊》，就開始正式放寒假了，第二季稻穀在十月份就收割完了，所以放了暑假後，小學生就正式自由了，可以無憂無慮的玩耍
在這三天裏，聶凡拿著三年級英語去找聶小依，讓她教自己英語字母，如何發音，起初聶小依驚訝不已，覺得聶父是想尋自己開心，但看見聶凡一副堅定的表情，自己也沒有什麼事情，就教教這麼熱愛學習的小屁孩，若是聶凡知道聶小依說自己是小屁孩，該如何做想
清晨時分，清風徐來，翠竹微微搖曳，搖晃的竹影落在綠瓦上，綠瓦下一個青澀少女教導著一個小男孩學英語，身邊還有一個小女孩坐著看書，少女清瘦的瓜子臉，柳眉杏眼，秀麗的鼻子，小巧的嘴唇，纖細的身子，整個人透著農村純樸善良的氣質，夾雜著絲絲書香氣息，在她麵前，讓人有一種釋放自己，沒有遮掩的坐回真實自己的感覺
聶小依帶著怪異的眼神看著聶凡道：“小凡，我真想看看你的腦子裏麵裝的是什麼，這麼快就學會26個字母，你不知道我學26字母多久時間，差不多兩周時間，更何況我是初一學的”，語氣中有種隱隱欲試的衝動
“小依姐，我整天在家裏記字母，主要是你教得好，所謂名師出高徒，我學得快，是你的功勞”
聶小依聽完後，臉上情不自禁的泛起甜甜的笑臉，杏眼眯成月牙灣，一副得意洋洋的模樣，擺著手，故作深沉道：“好說好說，那是當然，不看看我是誰，你小依姐在班上可是數一數二的喲，你小子聰明找我教你，來繼續學音標發音”
“不過，小依姐，為什麼英語音標要用我們的家鄉話在旁邊寫下譯音呢？這樣不是發音不準的嗎？”：聶凡不解道
聶小依聽到聶凡這樣說，臉上有點不自然，隨後伸手打了一下聶凡的小腦瓜，惱羞成怒道：“讓你學就學，有什麼好問的，這樣做，主要讓你更加容易記住音標，到以後你記住音標了，再改過來就行啦，笨”
“哦”：聶凡無可奈何的回道
這一天，聶凡做完家務，吃完飯後，就到聶小依家，學英語英標，待學會了英語英標就可以自己學英語單詞了
次日，今天要到學校領《評價手冊》，順便知道一下什麼時候回學校，聶凡和平常一樣，吃完早餐，去聶形靜家，兩個人一起去學校，校門早早打開，校內空蕩一片，冬季，寒冷的空氣，刺痛人臉頰，許多小孩此時還窩在被窩裏，美美的睡著懶覺，在自己飛天遁地，無所不能的夢境中沉溺，聶凡吸一口清冽冰冷的空氣，感覺心肺一陣舒爽，整個人為之一振
聶凡打開教室門口，走到自己的座位上，攤開教科書，和平常一樣，不一樣的地方是教科書的正麵上鞋子“英語”兩個大字，聶凡正認真的看著英語後麵的單詞
時間一分一秒的過去了，教室裏麵的人漸漸多了，寂靜的校園內多出了許多無憂無慮的歡聲笑語，空蕩的籃球場上也多出幾個相互追逐的身影，冰冷的早晨隨著太陽的出現，慢慢暖和起來，過了不久，校園內又再次響起熟悉的聲音“鐺，鐺”有節奏的打鍾聲
片刻後，從窗外望去，有許多老師從辦公室裏麵出來，聶凡的班主任很快的走到門口，走進教室的瞬間，喧鬧的聲響一下像斷了線般，停了下來，安靜無比，班主任走到講台，隨後全體起立，喊著一句耳熟能詳的話“老師好”，隨後老師說了一些勉勵的話，寒假的注意事項，防火防盜防車子一連竄東西，還發下一本《寒假作業》，叫學生們寒假每天做一點，回校時候交上來
聶凡安若處子般靜靜的看著書，聶形靜在身邊淡淡的看著書，四周喧鬧的環境出現了唯一的真空地帶，聶凡隻在老師說回校時間的時候，稍微注意下，過了一會兒，老師發下來《評價手冊》，總所周知，《評價手冊》什麼都不重要，重要的期末考試成績，這一項時刻牽動剛剛進去學校小孩們的心
待老師在講台上喊到水的名字，誰就到講台拿《寒假作業》和學習手冊，時間一分一秒的過去了，講台陸續有人上去，老師沙啞略帶磁性的聲音喊著：“黃麗珍，聶浩誌，岑家枝，梁曉嬌，聶海濤，黃智偉，聶凡·····”