臨近高考了，同學們都在緊張的複習著。
校園裏失去了往常的熱鬧，逐漸由一片充滿活力的青春天地變成一個枯燥無味的牢籠，變得死一般的沉寂。
眼看著最後一次模擬考試來臨，可教室裏和往常一樣，喜歡打鬧的依舊打鬧，喜歡看雜誌的照樣看雜誌，喜歡讀書的一如既往的讀書，沒有因為高考臨近而有一絲的改變，根本看不出是一群快要高考的畢業生呆的教室。
“嘿，man，怎麼樣？”阿力拿著一本時尚雜誌，指著其中的一位穿著內衣的大胸模特對子豪說。
“恩，確實不錯！”子豪邊點頭邊說，眼睛直勾勾地盯著雜誌。
與子豪不同，逸鋒知道高考的重要性，雖說不像夢涵那般認真努力，但也是非常的專心在複習，迎接著即將到來的考試。
聽了子豪的阿力的對話，逸鋒轉身看了看阿力手中的書，冷笑了一下，然後搖著頭顧自己看書了。
“嘖，你裝什麼裝，你看的進去嗎？”子豪說。
子豪見逸鋒不和自己一樣，竟然在複習，於是就想來打攪他，試圖擾亂逸鋒。
一旁的阿力見此情形，心有靈犀的把那張圖片拿到逸鋒麵前，一邊搖晃一邊說：“來，man，看這裏看這裏看這裏……”
而就在逸鋒奮力抵抗子豪和阿力的圍攻時，班主任進來了。
“嗯哼——嗯哼——”阿力立刻收起手裏的書，和子豪兩人假裝著認真複習。
班主任看了看大家，一如既往的在講台前講著老掉牙的關於考試的注意事項。
台下，同學們依舊各顧各的，桌上攤著複習的資料，而桌下卻樂此不彼的做著自己喜歡做的事。一點也沒有把班主任放在眼裏，也許是知道臨近畢業了老師們不會再來嚴查他們了吧。
都說一個優秀的老師，如果在領導麵前得寵，就務必在學生麵前做惡人，因為他們太注重死板的校規，因為他們太不通情達理；相反，如果一個老師私底下深受學生的愛戴，往往在領導那裏挨批，因為他們攬了太多的責任，因為他們沒有做到領導們希望的那樣。
十班的班主任王俊濤老師也一樣，因為他對學生的寬容，因為他做事的熟視無睹，導致手下的同學們做事格外的出格，膽大。
模考的成績出來了，十班倒數第一。這是出人意料的，因為十班的優等生很多，班級的團結度凝聚力也很高；但卻又是情理之中的，因為十班是全校學習風貌最差，同學精神麵貌最懶散的班級。
在考試總結會議上，班主任王老師被點名批評，而且要求他寫教學總結與檢討，並讓他保證此情形不在高考時出現，也就是說在接下來的一個月裏要求十班改頭換麵，否則的話就讓他在來年卷鋪蓋走人。
班主任承受著重大的壓力，但又不想強製的逼迫大家學習，因此十分的無奈，在操場上跑步。
英語課，英語老師習慣性的給大家分析著此次考試的情況。可是厭倦了整天被逼著學習的大家對老師的批評教育早已麻木了，無論英語老師怎麼說，大家都是一副無精打采的樣子，一副對自己成績絲毫不在乎的樣子。
終於，英語老師忍無可忍了，她看著講台下的同學們，語重心長的說道：“你們啊，要我說你們什麼好。眼看高考就要來了，怎麼還這麼不努力，怎麼還這樣不讓人省心啊。你們這樣的情況怎麼麵對高考，怎麼向你們的父母交代？以前總以為你們隻是玩心太重，還太小，等到真正要麵對高考了，真正適應這種高強度，高壓力的學習環境就會好了。可現在呢，下個月就要高考了，你們掰掰自己的手指，你們還有幾天啊，你們真的不打算高考了嗎，你們真的打算放棄了嗎？你們太把高考當兒戲了，你們知不知道你們考的不好，壓力最大的，心裏最不好受的是你們的王老師，你們知道你們每次考差了學校怎麼批評你們王老師的嗎？”