“仁，親也。”
“仁者，情誌好生愛人，故立字二人為仁。”
“上下相親謂之仁。”
“溫良者，仁之本也。”
“仁者，謂其中心欣然愛人也。”
“仁者，可以觀其愛焉。”
……
浩浩蕩蕩三千裏至仁至愛清氣彙聚成一股洪流，茫茫無邊，不知其寬，彌漫天地，隨著孔子抑揚頓挫的念誦《詩經》而不斷掀起朵朵浪花，氣象萬千，嫋嫋不斷。
勢連天界，名號火雲；青青翠翠的喬鬆，龍鱗重疊；倚猗挺挺的秀竹，鳳尾交稍。丹壁上更有些分分明明的金碧影，低澗中隻見那香香馥馥的瑞蓮花；洞府中鎖著那氤氤氳氳的霧靄，青巒上籠著爛爛縵縵的煙霞。
碧水跳珠，點點滴滴，從yu女盤中泄出；虹霓流彩，閃閃灼灼，自蒼龍嶺上飛斜。
真個是福地無如仙境好，火雲仙府勝玄都。
嫋嫋讀書聲響徹天地，遠遠望去，但見一須發皆白的老者，頭頂書卷，手持一鐵卷，搖頭晃腦，誦讀治國經綸，詩書禮儀，兵法韜略，腳踏一波清泓，渾身上下浩然正氣流露，仁愛之氣蕩滌寰宇。
水火童子手持花籃，行徑在山澗之中，不時聽聞這朗朗悅耳的讀書聲，皺眉疑惑道：“這氣息浩然正氣流露，清泓踏波，仁愛之氣蕩滌寰宇，純正清澈，中正平和，滿含耿耿忠心，為民請命之赤膽忠心，怎麼在三界之中從未聽說過有這號人物？”
正搖頭晃腦，皺眉思索間，聞聽九天青雲之上傳來朗朗讀書聲。
“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人”
抬頭一看，隻見一鶴發童顏、白須三尺的老丈手握一鐵卷，卻是書卷氣息十足，浩然之氣流露，頭頂書卷，腳踏清波，衣袖翩飛，飄然而來。
“那老頭，你可知此處是什麼地方？此乃上古人族三皇居所，豈是你能來的地方？速速離去，莫要觸犯聖顏。”
孔子一聽這脆生生的嗬斥聲，停下誦讀，腳下清泓翻轉，上前雙手抱拳道：“啟稟仙童，老夫乃人族後學末進孔仲尼，聞聖賢之書而得道，久聞人族三皇五帝之功德，今日來此，卻為瞻仰三皇容顏而來，望仙童通稟一聲。”
“呀，這練士氣修道，不外乎修煉元神，修煉肉身，修煉左道，居然有人能夠讀書而成道，真是稀奇，嘖嘖。”
水火童子嘖嘖有聲，圍繞孔子轉了幾圈，似乎想要看其有沒有三頭六臂，居然能夠讀書而證道。
孔子無奈不已，自己天賦異稟，隻怕人族之中卻是前無古人後無來者，即便三皇也比不得，每日誦讀聖賢書，不曾修道，卻不想死後，竟然能夠羽化而成仙，不渡雷劫便可證道，當真是得天獨厚。
“童兒還不快快引進客人來”
一陣仙音響起，威嚴厚重，卻又不失和藹、慈祥，祥雲滾滾，瑞靄重重。
水火童兒知道乃是大老爺吩咐，不敢怠慢，繃著小臉，規規矩矩拿著拂塵，挎著竹籃帶著孔子入了火雲洞。
火雲洞雲生八處，霧起四方，挺生秀柏，屈曲蒼鬆。
一路走來，隻見得：芙蓉峰龍聰，紫蓋嶺巍峨。百草含香，味爐煙鶴唳；蹤上有玉虛之寶，朱陸之靈台。
舜巡禹禱，玉簡金書；樓閣飛青鸞，亭台隱紫霧。地設名山雄宇宙，天開仙境透叁清；幾個桃梅花正放，滿山瑤草色皆舒。
龍潛澗底，虎伏崖前：幽烏如訴語，馴鹿近人行。白鶴伴雲棲老檜，青鸞丹鳳向陽鳴；火雲福地真仙境，金闕仁慈治世公。
孔子不敢多留戀美景，隨著水火童子來到一處殿堂，不見雕琢，隻是看著全然是一自然形成的山洞。
藤蘿掩映，僻靜無擾，一方青石安放，三位尊駕端坐其上。
孔子觀之，見三位聖人，當中一位，頂生二角，慧目光華四射，璀璨不可直視；左邊一位，披葉蓋肩，腰圍虎豹之皮，長生造化清氣在頭頂結成一株長生不老瑤草；右邊一位，身穿帝服，威嚴有度，虎目四顧。
不敢踐越階次，隻得倒身拜言：“弟子孔仲尼，德行淺薄，上天垂憐，得以身死而羽化，不渡天劫而成仙道，仰慕三皇五帝之功績，特來拜見，悉聽教誨，望三位聖人不吝賜教”
孔子訴畢，但見那伏羲聖皇聽後，連忙起身，上前托起孔子，稱道：“師弟不可如此多禮啊。”
一聲師弟，讓孔子傻了眼，眼前之人乃是三皇之首，天皇伏羲，上古之時曾教化人族，功德無量，億萬人族歌頌三皇五帝之功德，如今這樣的人物竟然稱自己為師弟，卻是讓孔子心中惶恐。
“弟子當不得聖皇如此稱呼，弟子乃後學末進，怎敢與聖皇比肩，莫要折煞弟子。”
孔子急忙還禮，心中惶恐不安，頭顱低垂。
伏羲一見，麵帶笑意，說道：“你被吾師收錄門牆，自然是吾師弟。”
“弟子生前不曾拜人為師啊？”
孔子滿麵疑惑，不解的望著伏羲。
伏羲見此，知曉其不知自己老師是誰，輕開金口，解惑道：“你手中所持鐵卷，帶我太初一脈仙氣，其中包羅萬象，詩書禮儀，治國經綸，兵法謀略，浩然之氣流露，況且你腦中有吾師印記，其中有吾之一脈相傳的修道之法，難道你不知？”
孔子一聽，看了看手中的鐵卷，說道：“這手中的鐵卷乃是弟子出世之時，自天而降，落入弟子懷中，腦中藏有萬卷書，那修道之法，卻是不曾研習。”
伏羲聽後，笑道：“有此鐵卷在此，卻是證明，你乃吾太初一脈弟子，是為吾之師弟。”
孔子震驚無比，眼前之人乃是三皇之首，自己不過是人族後學末進，如今竟然成為伏羲聖皇的師弟，這讓從小飽讀聖賢書，知禮儀的孔子一時難以接受。