原本已經掏出手機玩遊戲的君北辰沒想到寧夏會主動問自己原因，這讓他原本就不錯的心情更好了一些。
他側頭，第一眼看到的就是寧夏的目光她三番五次轉動眼球示意身邊圍著的女生。
寧夏問他原因隻是為了堵住其他人的口，而並非自己真的想知道，更牽扯不到在意他！
君北辰剛剛飛揚起來的心情又跌落下去。
有那麼一瞬間，君北辰真想不管不顧告知寧夏，因為他喜歡離寧夏近一點！
但，念頭一閃而過之後，君北辰輕闔了一下眼瞼，將所有的情緒掩蓋，換上他最常見的淡漠疏離：“我現在是公眾人物了，學習成績當然不能太差，班主任希望你可以幫助我！”
君北辰說完，便毫不留念得將眸光轉移到自己的手遊上。
寧夏心下一鬆，隨即瞟了一眼周圍的女生。
果然，她們都是一副憤憤不平但又無可奈何的表情。
沒辦法，誰讓寧夏在最近一次的月考中，得到了全班第一的成績呢。
雖然隻是赤班自己的小摸底，但寧夏確實憑實力奪魁了。在赤班，能幫助君北辰提高成績的，也隻有寧夏最符合。
此時，女生們都悔不當初！
早知道，她們就不貪玩了，好好學習多好，認真對待考試多好，就有機會跟自己的男神做同桌了。
寧夏沒心思管那些女生的心思，這會，她正慶幸自己安全躲過一劫。
早讀課的鈴聲響起時，圍在君北辰周圍的女生才戀戀不舍地離開，而班主任也踩著鈴聲準時而來。
“同學們，這節課占用大家一點時間。我有點事跟大家討論。”黃老師站在講台上，掃視班級，她臉上帶著明顯的笑意，語氣輕快。
因為君北辰的到來，幾乎全班女生的目光都被他吸引，所以這會倒是比前幾日的早讀課安靜。
“早上，君北辰找我，說想找個學習成績好的同學幫他提高成績，這倒是給了我啟發。”班主任繼續道。
聽到君北辰的名字，大家齊刷刷豎起耳朵開始聽班主任接下來的話。
班主任自然注意到“君北辰”帶來的效果，趁熱打鐵：“我覺得我們可以在班級裏搞一個‘幫扶小組’。
就是同桌之間，一個帶一個。比如寧夏和君北辰，寧夏在幫助君北辰的同時，也可以鞏固自己的學習成果，兩人共同提高，當然，這也需要寧夏有付出精神。”
班主任說這話時，看向寧夏，“寧夏，不知道你對我的擅自決定有沒有意見？”
寧夏自然知道班主任問得是將君北辰安排成她同桌的事。說實話，她挺介意的，她每天晚上都要給君北辰補習了，現在白天還要幫扶君北辰。
她總覺得以後的日子不會好過。但她也不想讓班主任難堪，故而笑笑：“我沒事。”
見寧夏同意，班主任的熱情高漲，問班級：“大家是否同意？”
赤班是全年級最差的班級，除了少數兩三個人，誰真正在意學習，但聽到這提議是根據君北辰的建議提出的，迷妹們和部分男生紛紛舉手附和，另外小部分男生也隻能人雲亦雲舉手表示同意。
就在教室一片祥和之時，君北辰突然起身。
隨著君北辰的動作，教室裏立馬安靜下來，所有人的目光齊刷刷轉移到君北辰身上。
就連寧夏也被君北辰突然間的動作也嚇了一跳，她真怕君北辰又作妖。