不過總的說來，這也不算什麼太大的問題。大不了張大寶回頭派人去對各家的父母解釋一下，就說隻是為傳統醫學的傳承起見，開了個興趣班培養一下孩子對傳統醫術的興趣。
至於以後的道路，仍然由各家自己來選。至少在高中畢業以前，這種培訓都隻放在課餘進行。這樣肯定會是一個皆大歡喜的結果。
對農村裏的人來講，大部分都主張“藝多不壓身”。多學點東西不是壞事。
藥王鎮的這一帶又是家家種藥材、戶戶懂點傳統醫理的情況。對於學習傳統醫術並不抗拒。
以張大寶今時今日的名氣地位，主動帶帶他們的孩子，想來應該沒什麼人會想不開而強行拒絕。
這麼一想之後，張大寶也放下心來。
麵對這些尚未成年的孩子，他也沒什麼蠱惑人心的大道理可講，幹脆直接以“薪火相傳”之術，凝聚成了幾個水係法訣的“安裝包”，手指輕點之下，一一打入各人的體內。
本來隻是簡單的完成一項任務。傳了功之後，張大寶正想叮囑橫海公替他看著場子，他自己先回去休息一下。
哪裏知道，就在他半轉過身，還沒來得及交待橫海公之際，場上異變陡生。
五個童子之中，年紀最輕、一臉稚氣的那個在受傳功訣後，臉上突然現出驚訝之極的神色，似乎看到了什麼讓他極度意外的東西。
隨即一道水幕憑空生出，將他裹成圓球。還沒等張大寶反應過來。整個水球已經蹦入溪水之中，眨眼之間消失得無影無蹤。
怎麼回事？這是發生什麼意外了嗎？
張大寶正在吃驚，背後突然傳來莫名的警兆。他趕緊飛速轉身，卻看到那個孩子笑嘻嘻的，正收了身上的水幕，在他身後三尺的距離對他盈盈拜倒。
“這是水遁術！”橫海公看出張大寶的驚訝，從旁解釋道，“這個孩子名叫龍一，對水係法訣的親和力極佳。要是用小說裏麵的話來說，那就相當於擁有頂級水靈根的天才啊！”
天才不天才的，張大寶倒是沒有多大興趣。他又不是真的想開山立派壯大勢力。他的目的十分簡單，不過是想弄一票免費勞力，好幫他將戒指法定給注滿靈力而已。
聽到橫海公的話，張大寶趕緊取下戒指，交給龍一道：“趕緊的，將你的一半靈力注進去，讓我看看你的實力！”
“靈力怎麼注入？”龍一撫摸著戒指，顯得十分好奇。
然而畢竟是頂級水靈根的天才，他的手指剛接觸到戒指，腦子裏立刻閃出一道本能的領悟。還不等張大寶正式傳授注入靈力的辦法，他立刻凝神運功，自動將靈力灌輸進去。
小孩子都好玩愛炫。即使是龍一這樣靈根滿級的天才也是如此。他一口氣就將靈力的七成以上注入戒指。直到張大寶發覺過量，出聲提醒，他才收手。
張大寶取回戒指，心意微動，立刻發覺平時運用起來相當生澀的那些法術此刻幾乎成了本能。
什麼起霧、降雨之類自不必說。就連靈力消耗龐大的“水鑒術”，張大寶都能瞬息之間將探測範圍擴張到十裏之外！