家父年近五十，在紅塵中磨煉半生，也官至七品，在外麵一言九鼎頗具威信，而在家裏，卻與我們同瘋同樂，趣事頗多。
讀書
父親讀書，不挑剔，經史詩詞小說傳記自在必讀之列，算命煉丹養貓喂狗之書也能讀得津津有味，還美其名曰：生活本來就是多彩的。
母親則對父親讀書深惡痛絕，一是讀書不幹家事，二是父親看見好書必買之，不論貴賤。他常拿了買菜的錢去買書，母親百勸無效，隻好聽之任之。
父親嗜書，女兒得利。因繼承了父親的“書無一日不讀”的論調，我穩坐我家“第二讀書人”的交椅，每有好書落入眼中，我便飛奔回家告知於父，慫恿父親買下。目前為止，我已有四個氣派的書櫃，沒花自己一文錢。數次為我的小伎倆竊笑不已。
如今我讀書也算讀出點小成績，隔段時間拿點稿費炫耀，母親終於出盡十幾年的惡氣，對父恥笑：女兒讀出名堂，你讀出啥？
教女
從小，父親就著力挖掘我成材的潛質。上初二的暑假，我偶爾信手塗鴉，被他瞧見，竟大喜過望，認為我是個學畫的料，當天便為我買了畫筆畫紙，並帶我求見當地畫家，拜他為師。其實我對畫畫是興之所至，並不是真心熱愛，學畫無疑是趕鴨子上架。果然，當我在畫室裏畫了幾日由石膏組成的靜物素描時，便覺索然無味，於是就嚷著不學了。父親當然不幹，他正眼巴巴地瞅著一顆“畫壇巨星”在他的培養下冉冉升起呢，豈容我說不幹就不幹半途而廢？於是那個暑假是我最難熬的假期，畫筆五顏六色，而我的心卻是灰色的。
暑假終於過去，我立刻以冠冕堂皇的理由“學畫耽誤學習”拒絕再摸畫筆，父親這才抱腳長歎，飲恨作罷。
一切歸於平淡。我上完學，上了班，開始小打小鬧寫小文章。盡管修成正果的少，緣淺還俗的多，但父親每次都翻來覆去地看，笑得有牙沒眼，那顆企盼女兒成材的心重又複蘇，他又忙活起來，找範文，談當年的寫作經驗。他在紙上畫個倒 “小”，然後龍飛鳳舞地一筆畫成一棵樹的模樣，說“文章要有枝有葉”，搖頭晃腦，甚是得意。
父親恨不得我天天趴在桌前立馬出息成作家，逢有電話找我，明明我就在旁邊，他也說不在家，“砰”地掛斷。我抗議，他振振有詞：“一聽電話就往外跑，得耽誤多長時間？”還引經據典：“人家魯迅是把喝咖啡的時間都用在寫作上的。”我此時已生出反骨，再不是以前惟父命是從的小女孩，於是任他嘮叨，照舊我行我素地出去瘋。父親惱羞成怒，便從我小時因不聽話而導致的錯誤開始數落，我也不甘示弱，拿從奶奶那兒打聽到的他小時的劣跡來反辱相譏，吵個不亦樂乎，直到母親一聲斷喝：“煩不煩呀！”我倆這才鳴金收兵，各自噤聲。
寫作
其實，在我家裏，父親才是正牌文人，正兒八經的中文係畢業，我家至今還存留著當年他發表的文章，父親沒事兒的時候總拿出來翻翻，津津樂道一回當年作文的樂事。
父親筆耕多年，收獲頗豐，孰料後來一念之差，競棄文從政，雖然如今也小成 “局座”，但沒做成文人仍是他心中至憾，特別是他的舊同學中有誰出書立傳，他更是念叨如果自己不改行，也該成作家啦，之後黯然。
我受父熏陶，從小便課本與名著齊讀。一晃多年，自認也該厚積薄發了，就聲稱父誌女承。父不屑，你以為作文是吃飯嗎?
在他的恥笑聲中，我的作文行當開張。不久，第一篇文章在某報刊發，遂喜不自勝地告知他。他卻不以為然：“瞎貓碰上死鼠。”我便使暗勁，指東打西接二連三地在各報刊上發表文章近百篇，他依然說：“皆豆腐塊耳。”
寫的文章不但不入父親法眼，他還隔一段時間便找出別的文章來刺激我：“瞧人家寫的，多好。”當我在外麵玩得昏天暗地不再動筆時，他又冷嘲熱諷：“江郎才盡啦？”難道在父親眼裏，熟悉的地方果真沒有景色？他的行為常使我憤憤然。
我開始極力鼓動父親拾起荒蕪十餘年的筆，重操舊業，其實內心深處卻不懷好意地欲讓他嚐試退稿的滋味，這樣他就不會再把我的文章批得體無完膚。幾番遊說，父親果然動心。一些日子，他常趴在桌前作走筆如飛狀，口中念念有詞。問及，便極羞澀地道：“正醞釀詩呢。”我嘿嘿偷笑，再道：“寫完可要讓我先讀為快呀。”父親鄭重地道一定一定。
果然如我所料，他的詩終於沒有麵世，父親嗟歎道：“日子過得舒坦滋潤，不願再費神動腦了。”我的陰謀得逞。於是他再敲打我時，我就反擊：你醞釀的那首詩呢？之後暢快地大笑，出盡心中惡氣。
直至有一日，竊聽父親與客人拉家常：“小女發表文章近百篇，很有靈性，但我當麵從不誇她，怕她驕傲自滿。”
（原載1996年第2期《家庭》）