淩洛依眨著她水靈的大眼睛思索了片刻：“我不想回到那個地方，咳咳，永遠都不想……所以，咳咳，但凡是來破壞我獲得……咳咳……獲得自由的人，都別想繼續平淡的活著了！”
齊友佳皺起了眉頭：“你的意思是，你要讓他們吃點苦頭？”
淩洛依考慮了一下：“不，我會殺掉他們！因為我在實驗室裏麵，隻學會過這一種生存方式！你不主動的去攻擊、去殺掉對方，就會被對方殺掉！”
聽聞她的這些觀點，齊友佳的心裏可以說是很不是滋味。她並不希望這樣暴力的辭藻就這樣很隨意的出自於這樣一位年輕女孩兒之口，如果可能，她更希望這個女孩兒能過上平凡人的生活。
首先，身為老師，她自然是要教授淩洛依一些基本的生活常識和生活技巧，當然，文化課方麵的教育，也完全不能落下，數學對她來說可能會比較困難，但至少，要讓她對於人類的語言和一些詞彙的意思有一個更為深入的了解。
可是，像她這種腦子裏被實驗人員灌輸了很多負麵想法的人，到底能不能順利的接收如此平和的知識呢？換句話說，現在的齊友佳沒有能將這位少女教育至走向人生正軌的自信。
她的這種想法，自然不能算是錯誤，但在這個和平的年代，並不適用。身為實驗體，淩洛依以前的生活履曆中自然少不了要經曆各種各樣的實驗，實驗人員為了測試她的本領，肯定是要準備各種各樣的敵人來對她進行測試，這就讓她養成了不管遇到什麼事第一反應都是依靠暴力來解決的習慣；對於一個人的成長來說，十五歲以前的教育是至關重要的，現在少女的年紀又正好處在這個比較敏感的時期，可以說，少女的三觀在這個時候會迅速的成型，如果讓她繼續保持著這樣的想法生活下去的話，那她以後的人生可以說是非常黑暗了。
可是，這些糟粕的思想又已經深入於她的腦海之中，在那裏留下了根深蒂固的印跡，要想讓這樣一個孩子有所改變，談何容易？
而且這也隻是往好的一麵考慮所帶來的結果，那麼往壞的一麵考慮呢？同樣的，首先少女現在仍舊是出逃在外，肯定會麵臨各種各樣的迫害，她的東家應該不會那麼輕易的放過她，這對於這兩個孩子今後的人生規劃來說，可能不是一件好事……
其次，按照少女自己的說法，肯定會有人來找她的麻煩，這就會使這兩個孩子今後的人生道路上充滿了危險與坎坷；運氣好的話，兩個人或許能逃到一個偏僻的地方一輩子靠著逃亡為生，如果運氣不好，在人生道路的前方等待著兩個孩子隻有毀滅一途。
而且不得不提的是，現在少女的人生觀可以說是非常的危險，這樣的人也很難不被當作是一枚不安穩的炸彈，她的思維方式和做事行徑與生活在這片和諧生活當中的人們有著本質的區別，換言之，如果少女在今後的生活中遇到什麼令自己不滿的事情，她可能很難控製自己的情緒，保證自己不會做出什麼過激的行為。而按照淩悟漆的說法，她是人造鳳凰，一旦她對一般人大打出手，肯定會造成極度不良的影響與後果，這樣的話，情況可以說是會變得一發不可收拾了。
不僅那些實驗人員會在接下來的日子裏無限期的追捕他們，連那些政府人員可能也會出手參與其中，難道要讓這兩個孩子一輩子都過著這種逃亡生活？
開什麼玩笑！淩悟漆的命可是她付出了許多代價，動用了很多門路和關係才保下來的，為的就是讓他今後的人生能走上坦途，不再活的那麼膽戰心驚，活的那麼孤苦伶仃。那麼如果這個女孩的到來會給淩悟漆的生活帶來致命的打擊，將她繼續安排在淩悟漆身邊可能就不會是一件好事。