人渣,你敢碰我哥哥一下試試! Fire62.良好教育的必要性(1 / 2)

“好吧,既然你不是出於任何非常深層次的目的而從這裏逃走的,那我還要死纏爛打的追問這個問題也就沒什麼意義了,咱們還是聊聊你逃出去之後做的事情吧,首先,能不能先跟我講講你的那個哥哥到底是什麼人,他到底有什麼來頭?”

其實這裏朱將軍已經相當委婉的向那些同樣在觀察著兩人所進行的對話過程的研究小組表達了自己覺得以前的想法可能都是他們想太多的意見了,畢竟他們都很清楚這個實驗體丫頭到底有多單純,在她身上任何的陰謀論,但凡需要她本人參與的主觀層麵上的陰謀都應該是不成立的;所以現在研究人員需要管控的方向就是不要讓其他不正當的組織通過淩洛依逃亡所造成的一係列事件知曉她這種生物存在即可。

本來研究人員原定的來向淩洛依獲取情報的人選並非是研究所的總負責人朱將軍,畢竟這項工作在一定程度上講還算是有風險的,畢竟這個拘束裝置是他們第一次用來關押淩洛依,即便理論上的環節這個機器已經做到過關了,但實際操作過程中會出現什麼樣的狀況還是研究人員不能預知,也從未進行過實驗的;一旦朱將軍因此受到牽連被害,對於掙個研究小組來說都將會是沉重的損失。

但朱將軍卻堅持要親自審問淩洛依,因為他相信隻有他才能臨場應變的對淩洛依的回答做出合理的判斷,並最終大致摸清楚一個真正的事件走向,將所有的拚圖歸位還原得出最終的真相。其他的人並非沒有這個能力,但他們所有想法和話題的轉換都需要來請示身為總監督人的朱將軍,並且需要他的指示進行下一步的發問方向,這樣做不僅相當浪費時間。而且還會嚴重拖慢問話進程,更有可能造成實驗體對於文化人的不信任感,所以考慮再三,即便需要冒一定的風險,但朱將軍還是采用了最直接的方法,與這個他所創造但是從未近距離有過接觸的實驗體進行一次麵對麵的交流。

淩洛依也立刻簡單的回應了一下自己為何會突然態度轉變回答朱將軍的問題了:“嘛,既然你已經回答了很多我的問題了,雖說這些答案並不是我想要聽到的,不過作為回報我自然也會回答你的一些疑惑,那個人生前的時候就一直教導我要學會禮尚往來,雖然我不知道這個詞對應的漢字究竟怎麼寫,但是大致意思那個人已經明確的解釋給我聽了。所以,好吧,我會回答你的問題,但是你得先告訴我你具體想要問什麼,你這個問題太過籠統了,我不明白你究竟想知道些什麼,也就沒辦法回答你!”

淩洛依的回應出乎朱將軍意料的成熟,不過可能也正是由於她太過單純的緣故,所以才會在這個時候還會因為自己曾經的貴人的一些話語而動搖自己的想法,甚至於在態度上產生了一百八十度的大轉變。正是因為她很幸運的遇到了一些待她非常溫柔的人,教會了她做人的道理以及如何同樣溫柔的去對待這個世界,才導致她即便麵對朱將軍這樣的人,也沒有心機到會對他撒謊或者因為對他有仇恨心理就抵觸回答他一切問題,完全不配合他的調查。

朱將軍知道,如果她想的話是完全可以做到這種事情,而且研究小隊也拿她毫無辦法的,最後頂多就是將她徹底處分掉。可這樣就等於他們自己將真相徹底埋葬了,所以最後其實還是他們輸了。

但其實淩洛依也沒有別的辦法,她雖然任性,也非常憎恨麵前的這個人,但是畢竟她在這短暫的人生旅途當中,大部分時間在研究所內所能接受到的微乎其微的教育就是這樣,甚至於到了外麵,他也仍舊遇到了一個希望她能獲得普通的女孩子的生活的好人,即便是為了要回應這些人的期待,淩洛依都無法繼續讓自己還像以前那樣的殘忍,對生命的表現出了極度的漠視。