一頭霧水的接過吉他，宋芳低頭數了數，“1，2，3，4……這不還是斷了兩根嗎？”
既然弦都斷了，剛才又怎麼彈奏出聲的？
“嗬嗬，誰說斷了兩根就完全用不了了？”
嗯？幾人一聽，覺得好像明白了什麼。
林瑜喬也不賣關子，“吉他有六根弦，斷了兩根還有四根，而有一種樂器貝斯，恰好是四根弦的……”
“啊，我知道了！”宋芳一點就透，激動得想要跳起來，“所以你就把斷了兩根弦的吉他當貝斯用？”
林瑜喬笑著點點頭。
“喬喬，你太聰明了！”
宋芳撲上來抱住她，林瑜喬被她弄得有些哭笑不得。
趁著前台在表演節目的空檔，聽到了這個解釋的衛煊卻有些不明白，“可是你什麼時候學會貝斯的？”
如果是正常來講，即便是勤學苦練的簡單學會了吉他的用法，但並不代表直接就會用貝斯了。
不過這隻是正常邏輯下的情況。
在將這個理由說出來的時候，林瑜喬就已經想好了要怎麼解釋這個問題，“我是不會貝斯，不過之前學吉他的時候有稍微看過一下。而且斷的那兩根弦並不是使用率很高的那兩根，一理通百理通，用的時候跳過那些音，用別的音補足不就好了。”
“再說了，隻是一場表演，又不是去參加樂器比賽，能把節目演下去就行了，誰還會挑這個刺兒？你們難道沒覺得剛才我唱歌的時候，伴奏很多時候都覺得有些詭異嗎？”
林瑜喬捂著嘴笑得眉眼彎彎，就像是偷了油的老鼠一樣。
這一番解釋下來，宋芳和衛煊不由麵麵相覷，竟然……這樣也行？
可是不得不承認，林瑜喬說得完全正確。
畢業典禮本來就隻是一場讓學生展示自我的舞台，並不需要多麼高的專業素養。
觀看節目的人畢竟都是門外漢，專業性錯誤他們哪裏懂？隻要不是很淺顯的錯誤，誰能聽得出來你是不是彈錯音呢？
隻不過是大多數人進入了思維誤區，覺得既然是表演，就一定不能出錯，然後把自己框進去了而已。
“你啊！”衛煊有些無奈地看著她，一臉哭笑不得，突然就覺得之前都是白擔心她了。
這本來就是一個擅長將不可能變為可能的女生，不是嗎？
不管是之前數次超過他成為年級第一，還是這一次的節目表演，都帶給他了太多的震撼。
感受到了衛煊的目光，林瑜喬有些不自在，“好了，你別管我了，快去好好主持去，這個節目快結束了。”
而結束了自己任務的林瑜喬，也拉著宋芳回到了自己班級的觀看區，觀看剩下的節目。
不知道是不是剛才的節目帶給大家太多的震撼，之前在班級裏跟林瑜喬說話不多的同學，這個時候紛紛都向她示好套近乎。
更有很多人在底下竊竊私語。
“天啊，沒想到林瑜喬竟然唱歌這麼好聽，人也變漂亮了好多！”
“有沒有覺得林瑜喬的節目比林嬌嬌的好看多了？”
林瑜喬聽到這種評價，並不覺得意外。