在一個很遠很遠的地方，有一個叫手指國的國家。這裏的國民們都長得像手指一樣，其中十個手指人分別叫司馬懿、孫權、曹操、劉備、關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超、諸葛亮，和三國時期赫赫有名的人同名呢！
這十個手指人分別住在同一個花園的五間屋子裏，在距離花園不遠處有一個手指學校，這個學校分上階段、中階段、下階段三級。一個階段能夠容下一百個手指人，而這十個手指人全都在下階段三班，剛開始他們的學習旅程。
在剛上學時，因為長得又小又矮，所以他們總是被別人欺負。
上周五，本來是特別愉快的一天，因為星期五預示著快樂的周末即將到來。可是，這快樂被一個叫做洛米的大拇指人破壞了。洛米長得很強壯，經常欺負別的同學。這天中午，十個手指人一起去快餐店買午飯，可是，在去的路上，他們遇到了洛米。
洛米凶巴巴地對這十個手指人說道：“你們趕緊把身上所有的錢全部交出來，不然……哼哼！”
這十個手指人本來就很害怕小霸王洛米，再加上洛米凶狠的語氣，他們隻好把身上的錢全部交了出來。
“唉，真是倒黴的一天啊！”十個手指人齊聲說道。
可是，也有開心的事情。在一個星期一的下午，手指人們正在上語文課。忽然，語文老師汪老師提出了一個問題：“請問，‘拇指’的‘拇’字怎麼寫？”“我知道！”米卡大聲說道。於是老師讓米卡到黑板上去寫出來。可是米卡隻是一個很矮很矮的小拇指人，他夠不著高高的黑板。汪老師無奈地搖了搖頭，抱起了矮小的米卡。米卡在黑板上寫下了一個“母”字。老師看了後生氣地說：“米卡，你昨天晚上沒有複習功課嗎，怎麼寫錯了？”米卡的臉頓時紅得像一個熟透的大蘋果。汪老師又說：“哎，算了吧，換一個同學來寫。還有誰知道‘拇’字怎麼寫？”
這時，趙雲把手高高地舉了起來說：“老師，老師，我會，我會……”老師看到了趙雲高高舉起的手，對他說：“趙雲，你上來寫吧！”
趙雲聽到了老師的話，就來到了黑板前麵。趙雲是一個中指人，個子非常高，他輕而易舉就夠到了黑板，寫下了“拇”字。老師看到了趙雲寫的“拇”字，臉上出現了一個大大的、甜甜的笑容，誇獎道：“趙雲，你真是一個學習用功、聰明的孩子！”
這時，張飛不服氣地站了起來對汪老師說：“有什麼了不起，我還會寫‘拇指’的‘指’字呢。”說完，張飛在諸葛亮的幫助下夠到了黑板並飛快地寫下了一個“指”字。老師看後也高興地誇了張飛，張飛聽了老師的誇獎後，得意地把眉毛往上一挑，準備坐下。可是，他沒有想到的是，他的椅子被調皮的馬超拿到了一邊，隻聽到“撲通”一聲，張飛重重地摔到了地上。教室裏頓時響起了同學們的笑聲。張飛氣急敗壞地對馬超說：“你這個小子，敢動我的椅子，看我不揍扁你！”馬超淘氣地衝張飛做了一個鬼臉說：“有本事你來追我呀。”
張飛正準備去追馬超時，汪老師說道：“好了，你們這兩個淘氣包，玩夠了嗎？我們現在接著上課吧！”馬超和張飛隻好回到了自己的座位上，張飛向馬超一瞪眼，小聲說道：“哼，這次先饒過你，下次可不會饒你了。”馬超嘻嘻一笑，又向張飛做了一個鬼臉。
張飛忍不住嘀咕道：“馬超真是一個十足的討厭鬼。”
快樂的暑假生活馬上就要到了，在上最後一周課時，老師忽然問大家：“如果你們是科學家，你們會發明哪些有趣的東西？”
劉備站了起來大聲說：“老師，我想發明高級電視。”
老師奇怪地問：“怎麼個高級法？”
“隻要你說出想看的內容，它就會自動播放出來，而且這種電視不需要電，它們都是以氧氣作能源的。”
老師笑著說：“劉備，你真有想象力啊！”
不服氣的張飛又站了起來說：“有什麼了不起的，我還會發明奇形怪狀的金屬！”張飛說完這句話後，得意揚揚地把頭往上一昂，像撥浪鼓似的搖了起來。
老師聽後非常驚訝：“哦，張飛，你說說這種金屬怎麼個奇形怪狀法？”
張飛立刻大聲說道：“這種金屬像橡皮泥一樣柔軟，可以隨意變成任何形狀，而且，隻要一念咒語，這種金屬就可以變硬，還可以放大和縮小呢……怎麼樣，我有想象力吧？”
老師苦笑了一下說：“張飛啊，你不該因此驕傲自大，不過，你確實很有想象力。”
……
就這樣，快樂的學習時光就過去了。
在暑假的第一天，這十個手指人商量好了，決定先去海鮮餐廳吃個飽，然後再去手指大佛山遊山玩水。手指人們說幹就幹，他們還約了小拇指人米卡同去呢。