我對著鏡子照了照，十年前的我皮膚白皙有彈性，就算沒有化妝，依舊是閃亮奪目的。我穿的是統一的學校製服，沒有任何經過精心裝飾的地方，發型也是很普通的齊劉海短發，硬要說得可愛點應該叫作“小丸子發型”。即使是這麼樸素的穿著打扮，渾身上下透著的青春氣息依然那麼真實，這是長大後無論怎樣的妝容都無法匹敵的。我忽然有點得意，自古以來多少偉人想著要返老還童呢，今天居然被我實現了！
匆匆灌下一大碗用牛奶衝的蛋白質粉，我便提著書包下樓去學校了。還是這條熟悉的街道，兩旁的店鋪是那麼親切熟悉。柳樹已經悄悄發芽，那一絲若有似無的新綠，看得人心裏真舒服。不知不覺中，我回到十年前已經一周了。一切都那麼正常，學生的生活本就是這樣千篇一律的。
是誰說的那句“我的生命中每一天都是新的”？我現在真想對著他大笑三聲，然後義正詞嚴地告訴他：“我現在的每一天都是舊的！”每天發生的事情，老師講的課，世界時局的發展，都是第二次在我生命中發生。不過也不能說毫無新意，畢竟我的記性沒有那麼好，過去平平淡淡的每天也都是過去了就忘了，所以我還是當成新日子一樣過。
可說來也怪，十年過去了，我記住的事情雖然不多，但也並不少，真正留在記憶裏的絕對不是當年那些懷著少女心事的“小矯情”。比如某日撿到一片葉子然後當成珍寶一樣夾在本子裏，告訴自己這是秘密，永遠都不會忘記這一天的一片葉子，實際上過不了幾天就忘了。
這種記憶斷層也發生在我悲催的課業上，本來還想著姐姐我從十年後回來，對付這點小兒科的功課還不是輕而易舉，甚至夜裏還躲在被窩裏偷笑，想著下次考試輕鬆拿下年級第一時班裏同學們驚訝的表情。可惜事實是，除了我擅長的物理、化學，還有仗著在國外生活了五年而英語較好之外，語文、數學、生物全都處於“殘廢”狀態。
尤其是語文，曾經背得很溜的古文詩詞什麼的，高考一過就基本上全還給古人了。再加上我久居國外，中文都沒有機會說，語法什麼的就更別提了。最可悲的是那些詭異的現代文閱讀，就算是十年前一直都在認真學習語文的我，對那些文章大意主題暗喻之類的都是一頭霧水，更何況早已習慣與外國人說話就直奔重點的我，現在看著那一大段一大段不知所雲的文字，我隻有頭大的份。
至於數學，唉，不提也罷。高中數學這種靠技巧勝過理性分析的東西，就算我這十年的學習並未脫離數學，也還是對那些莫名其妙的題目一籌莫展。我好後悔自己沒帶著電腦！離開了polymath，離開了matlab（polymath和mathlab都是數學應用軟件），我基本上就是數學“白癡”了。當年高考我就是栽在數學上的，我還能說什麼。
於是期中考試之後，我的成績讓所有人都大跌眼鏡。物理、英語，毫無懸念地滿分，化學差兩分滿分，但是我堅持是那道題目出錯了，跟老師理論了很久之後未果，也隻得放棄。語文80分（150分滿分），數學75分（滿分同上），生物90分。班主任看了這個成績有點無奈，但是礙於他是教化學的，又被我窮追猛打，於是一向老實的他依舊選擇了沉默。
可是語文老師就不同了，那個胖女人對我一向沒有好感，說話也毫不留情麵，起因好像是某次我寫了篇文章有諷刺她的嫌疑吧。於是這天發卷子，她非逼著我站起來背古文，“晉太元中，武陵人……”我背不下去了，索性放棄。全班哄堂大笑，她怒目圓睜似要噴出火苗，要我回去把這篇古文抄十遍。
可是下一節到了物理課，我立刻峰回路轉。程楓走進教室，帶著滿臉的笑意：“同學們，這次我們年級物理考試第一次出現了滿分。”我假裝很謙虛地低下頭，其實心裏在笑，這點東西都搞不懂我撞死算了。
“程老師，你別誇她了，她連一篇《桃花源記》都背不下來！”有人開始不滿了。
“哦？嗬嗬，怎麼跟我一樣不會背古文嗎？”程楓笑著道。
“程老師，就是你上次說了你不會背之後，她也不會了！”繼續有人挑事。