我用一個誇張的笑臉與程楓分別之後，大腦又變得空蕩蕩的，以至於回到家，與爸爸媽媽一起吃飯、慶祝生日，以及吃完飯一家人聊天看電視的時候，我仿佛都隻是一個機械化的軀殼。
我的全部思緒依舊在那個飄著丁香花香味的籃球場上遊蕩。
這是一種久違的感覺，又或許是我這十年來幾乎沒有真正體會過的感覺，一想起程楓那個英俊的側臉我的心就猛跳不止。我看著自己映在窗子上的影子，不得不嘲笑了一下自己，身體變回了十七歲，怎麼連心智也變得這麼少女了？
雖然我一萬個不想承認，但就算是再遲鈍，我也終於清楚地明白了這一點，我戀愛了。
雖然今天對程楓的兩次試探都沒有得到明確的答案，但是從我回來的這幾個月重新經曆的點點滴滴來分析，程楓對我肯定不是老師對學生的喜愛這麼簡單。
恍惚間我又想起了他的那句話：“不過，就算我不是你的老師，我也是會一直等你的。”
我覺得心裏癢癢的、暖暖的，仿佛我經曆了十年蹉跎的光陰之後回到過去，隻是為了聽這一句話。
可是甜蜜之餘，我的理智早已蹦出來，在大腦裏記載著程楓的這一區域畫了一個圈，上麵注明了“師生關係，不得越界”。
而從程楓對我的態度上判斷，他應該也是不打算把這份感情公開的，又或許他也在煩惱到底該用怎樣的態度對我？
我忽然覺得有時候這個社會就是這樣不公平，學生對老師的傾慕之情可以被諒解，甚至被美化為青春的專屬特權。而一旦老師對自己的學生產生了特殊感情，就會淪為輿論批判的對象，不得翻身。
所以學生對老師的暗戀是透明的，就如展台上精雕細琢的水晶一般，照得青春光澤瀲灩；而老師對學生的暗戀注定是隱匿的，就好似地殼下暗潮湧動的岩漿，燒得心口苦不堪言。
想到這裏我忽然打了一個寒戰，該不會程楓對我的暗戀就這樣藏了十年吧？
我覺得有點難以想象了，這會是真的嗎？還是這一次又是我自己的庸人自擾、自作多情而已？
於是我又想到了那封信，那封注定我要等十年的信，上麵到底寫了些什麼？會是對我表白的情書嗎？小雪肯定看到了，但是她又遮遮掩掩不告訴我，難道真的是這樣的內容嗎？
不可能，絕不會是這樣的！要不然，程楓大可以在我讀大學之後把信給我，幹嗎一定要守著這個秘密十年，直到臨終前才拿出來呢？我的思緒又一次陷入了“他到底喜不喜歡我”這樣一個怪圈裏拔不出來。我不禁感慨自己真是沒出息，完全沒長進。當年大學的時候就是這樣，輾轉反複，最後無疾而終。現在依舊是這樣，沒有強悍的自信，隻有辯證的邏輯。
可惜，感情是一道永遠分析不完的證明題。
更可惜的是，在這道難題麵前，我就沒贏過。
迷迷糊糊地，我又做了那個夢，火紅的太陽把整個校園映照出一種溫柔的暖色，隨著風紛紛飄落的小花瓣散在我的頭上，麵前一個閃閃發光的人影，向我伸出一隻溫柔的大手，輕輕地取下夾在我發絲間的花瓣……
可能是昨晚胡思亂想用腦過度，直接導致了我的睡眠質量嚴重下降，於是從早上來到學校開始我就一直哈欠不停。
“晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林……”同學們開始了齊聲晨讀，怎麼又是這篇《桃花源記》啊？我打開語文課本立在桌子上，然後枕著胳膊開始打瞌睡。