尊敬的“老校長”，
您好！我是一名初中畢業一年的學子。在這一年裏，我對
當下應試有了或深刻的認識，甚至其對一個人的人生是何等重
要。 曾經迷茫懵懂的青蛾或悄然蛻變。 這， 是一個 “蝶變” 的故事，
希望您能聽一聽。
有一個他，在小學時代，默默無聞。不過，他卻會有積極
上進的心。或因如此，從低年級一直到高年級，他始終保持著
排名前列的好成績， 也常常因而得到過班主任、 數學老師的喜愛。
每每回想那時候，他總是第一個到學校，不禁悔過當初沒
有把握中考。有時，他還趁值日生沒到校而提前溜進學校。起初，
他隻是為了好玩兒。後來，漸漸地，這樣的行為成為了他的習慣。
他有時早早地來到學校無事可做之餘，便是有意無意地預
習下一課，看看書，寫寫練習。
可是，每天下午放學，他也總是最後一個離開校門，為的
是早一點做完作業，多一點看書的時間。
當然，他那學校的老師不僅作業布置得很多，教學嚴厲，
而且還經常要他們回去看一本課外書籍。也許，正是他適應了
這忙碌的 study life 吧！
他自以為是決定初中何去何從的關鍵時刻， 在第一次 “艱考”
中， 以接近門門滿分的優秀成績在 “小升初中留下過光輝的一筆。
（當時，僅僅數學一門落後於九十分的一分之差。）
步入初中，大抵是沒有適應突變的更加忙碌的 study life 罷。
沒有牢牢把握在校度過的一分一秒，從初二開始精力渙散，每
每寫完作業就是去 watch TV-壓根沒有重視 study in my junior
middle school。
So，他在物理和化學上的理論知識沒有打好紮實的基礎。
去年中考，也就因沒有準備充足和理科學科薄弱致使在緊
張的“考站”中失利。
不知究竟， 剛剛結束中考， 他的父親就誘導他去外地讀中專。
對學習之外的一切都不了解的他，在父親的百般誘勸，隻得無
a
奈地乖乖提前 去中專報名。
b
在中專的一年中，他從一味不甘心失利 ，逐漸明白了學習
的 important， 懂得了高考是改變一生的唯一捷徑。 父親的誘勸 “歪
理”是他被另一種欲望控製的胡說。
他開始掙紮，多次通電話並表明執意要讀高中的意願。正
好像身在曹營心在漢一樣地，他雖然在中專讀書，但是沒有一
心安於其中。他想：人身在世不搏一搏，怎麼能知道能否成功
呢？我若和父親一樣的想法，第一次失敗就否決了自己的能力，