俗話說，好事不出門，壞事傳千裏。這話在某種程度上還有一定道理。
李路寧翻車砸傷人的不幸消息，被寧陽三中上午放學回家的同學知道後，下午全班同學就全部知道了。同學們十分著急，班主任還沒來以前就催著班幹部快點想個轍，幫路寧渡過這一難關……班幹部立即在一起召開緊急會議，很快就提出了一個解決問題的初步“方案”。
第一節課，班長心裏很亂，老是想著李路寧的事，基本上沒有聽好課。他一直在思考和完善著他們那個“方案”。一下課，他就叫上幾個班委去向班主任老師彙報情況。
班主任一看見他們的神情就說：“你們是要說李路寧的事吧？情況我已經知道了。冷靜點，別慌。特別是在這種突發事件麵前，千萬不能慌張，一定要冷靜果斷，爭取做到任憑風浪起，穩坐釣魚船。就像諸葛亮彈琴退司馬那樣……這樣，將來才能幹大事！路寧的事，你們就別操心了。現在快上課去吧！”
班長說：“同學們一聽到這事，都要去看望路寧，還爭先恐後為他捐款。我們幾個根據大家的要求已經考慮了一個初步‘方案’。就是分成三個組，分別去慰問三戶受害者，並向他們道歉，同學們已開始自願捐款，幫路寧渡過難關……”又掏出一張名單，遞給班主任。這是他在課堂上列出的，各組組長也已初步選定。
班主任看了一下，眼睛突然發亮了，高興地說：“好啊！你們這種關心同學的精神很好，不過別著急，先進教室上課。”他揮了揮手，就和同學們一起走進教室，說：“同學們，請坐。李路寧的事大家都知道了，不少同學特別著急。出了這事是壞事，但你們在極短的時間裏能做出反應，並能提出那種老練周密、合情合理的應對方案，這是我沒有料到的，也使我十分感動！我高興地看到你們長大了！我真誠地向你們致敬，並代表路寧及其家人感謝你們的關心！現在你們先安心上課，其他事課後再說。”教室裏爆發出一陣熱烈的掌聲。
農曆臘月的白天很短，剛上課那會兒，太陽還從窗戶上斜視教室裏的動靜，轉眼就不知到哪兒去了。最後一節課下來，橘紅色的太陽已經墜入西邊灰色的雲層裏麵，厚厚的天幕也在徐徐閉合中。這時班主任披著一身晚霞已經在教室外麵等候了。一下課，大家就像戰士衝鋒似的，迅速衝出教室，排好隊等待命令。班主任和藹又認真地說：“同學們，從今天的事情中，我高興地看到你們有了處理突發事件的能力。這說明我們的道德教育和素質教育已經有了成效。現在我們要去慰問受害者，可能會遇到一些預料不到的問題和不好說話的人。這又是對大家實際工作和辦事能力的一次考驗，希望大家能夠多動腦子，冷靜應對，出色地完成任務……”他說完就按照經過修訂的“班幹部方案”，親自帶領一個小組，拿著鮮花、水果和一部分捐款，在漸漸加濃的暮色中，進了第一人民醫院外科病房。
此時，路寧已經離開醫院半天了。財政局的幾個女同誌和李雅芳的女兒付小娟正在那裏照護著。見他們進來都站起來，李雅芳也禮貌地往起坐。
班主任忙迎上去，做了個往下按的動作說：“李會計，請別動，躺好。我是李路寧的班主任，這些同學是班裏的學生代表。路寧不慎把您撞傷了，我們都感到很難過，也很著急。我代表李路寧全家和全班同學向你道歉並表示慰問。這不，剛下課同學們就趕來看您……傷到哪兒了？要緊嗎？”
李雅芳欠了欠身子說：“謝謝你們，太謝謝你們了！還好，檢查以後沒發現內髒的毛病，隻是大腿骨折，大夫說傷勢不重，住上一段就會好的……你們買這麼多東西，讓同學們破費了，真不好意思。”
“李阿姨。”一位學生代表說，“李路寧撞傷了您，給您帶來痛苦，也給您的家庭帶來不少負擔，我們感到十分不安。經過商量，我們排了個次序，輪流給您陪床，白天是男同學，黑夜是女同學……”
李雅芳受感動了：“你們這一片好意我心領了，但陪床的事千萬別，別再麻煩同學們了。第一，我純粹是硬傷，病情不複雜，沒有這個必要。第二呢，耽誤你們的學習和休息……這不，路寧一直纏著要留下陪我，已經叫我硬吵走了……老師，你別讓同學們這樣好嗎？”
“李會計，這是他們自發組織的，若不讓他們來，他們會難過的。你就讓他們護理你幾天吧，等傷情好轉後再說。他們還給您帶來一部分錢，也是他們主動捐助的。您先用著，隨後再……”班主任急著往床頭櫃上放，唯恐那裝錢的信封粘住自己手上的皮肉似的！
“老師，這更不合適！”李雅芳急了，眼睛瞪得老大，臉憋得通紅，嗓音也由C調提高到A調，生怕那些水果和捐款爆炸了似的，“同學們都正在花錢的時候，大部分家裏都不很富裕，我怎麼能花這些錢呢！老師，這絕對不行！”
兩個人你推我擋，把那裝錢的信封當成了乒乓球，正手、反手、提拉、扣殺……用足了手段，直到把發自內心的真情實感打成盈眶熱淚。
麵對這種形勢，李雅芳的女兒小娟才來了個最後裁決：“哎呀，看你們沒完沒了的。媽，那就暫時收下吧，就算咱借同學們的得了……”