當彤彤和調皮男孩一邊罰站，一邊說的話都讓老師聽到了，老師背對著這兩個孩子偷偷的笑，老師覺得孩子很好玩，純真率直，稚氣而又可愛……
接下來，調皮小男孩一動手拉小女孩們的頭發時，彤彤看到就和小男孩說：“說話算數哦，你說不拉小朋友的頭發的，你再拉我不和你玩，還告老師……”
自從彤彤管著這個小調皮男孩後，班上讓他弄哭的人少了很多，每天為這事告老師的人也少了好多。老師發現彤彤在小朋友中蠻有威信，管調皮掏蛋的人蠻有辦法，最重要的是管住了班上最會犯事的小掏蛋……
某一天老師突發其想讓小朋友們推舉一個班長，老師是這樣和小朋友說的：“小朋友，你們認為我們班上誰當班長最合適？”
調皮小男孩立馬站起來大聲的喊：“彤彤！”
一個喊了，好多小朋友跟著喊：“彤彤！”
可是有幾個稍大些的小女孩馬上說：“報告老師，彤彤上課經常動來動去的……”
“彤彤洗好臉把有水的手往小朋友身上擦！”
“彤彤推人很重的！而且經常不和我們一起玩。”
是的，彤彤喜歡和男孩子玩。
老師說：“小朋友們，你們同意彤彤當班長的舉手，如果超過一半人同意，彤彤就當我們小一班的班長，如果沒有一半，下次重新選好不好呀？”
老師還沒有說完，小男孩站起來舉成了雙手，一邊舉還一邊還大聲的喊：“彤彤當班長！”
小孩容易跟著學樣，一個舉手，大家跟著趕熱鬧似的也都舉起了雙手，包括剛才說彤彤的也舉起了手，彤彤興奮的臉漲得通紅……
老師說：“小朋友們放下手好嗎？大家爭做好孩子，誰聽話、乖，表現超過彤彤的，誰也可以重新當班長的哦。”
下午午睡後，老師把彤彤叫到一邊說：“彤彤，你聽到了嗎？你還有很多不乖的地方哦，上課喜歡動、還有不好的小動作、推別人、洗手不擦幹還擦到小朋友的身上……如果這些不改正，那麼你的班長隨時隨刻都會讓給別的小朋友當的哦？”
彤彤看看左臂上的小紅布，然後對著老師說：“我……”
老師睜大眼睛用詢問的眼神望著彤彤：“嗯？”
彤彤望著老師再看了看左臂上的班長小紅布點點頭答了一個字：“哦……”字.
從這天起，彤彤不管白天黑夜都戴著這塊印有黃色班長二個字的紅布塊，不讓任何碰到，那怕她認為最好的奶奶來，也不讓她碰……
彤彤在幼兒園洗好手，把濕濕的手朝小朋友身上伸時，伸到半途中會停頓，然後馬上把濕的手朝自已的身上用力的擦，要是往自已身上擦讓老師看到了，老師會和彤彤說：“彤彤這個習慣不好，手洗幹淨了，衣服上的灰塵又擦回到洗幹淨的手上，要是吃飯，又把細菌帶到嘴巴裏去，細菌到嘴裏後要生病，一生病就要打針吃藥的，彤彤懂嗎?彤彤洗好手要用紙巾擦，或者在洗手間甩幹……”
彤彤這個往衣服上擦濕手的動作是跟著奶奶學的，因為奶奶每次洗好手都往兩邊的衣服上擦……
彤彤為了這個班長不讓別的小朋友搶著當，硬是改掉了這些個壞習慣，這裏包括上課動來動去，一時半會改不了，坐不到十分鍾，彤彤就開始左右亂動，而且把腳伸到前麵或者會坐到小桌子上，老師看到隻用輕輕的咳嗽來提醒彤彤，彤彤聽到老師的咳嗽聲馬上停止這些不好的習慣動作，因為彤彤太在乎班長這個頭銜了，所以很多不好的行為規範都讓這一塊小班班長的紅布給糾正過來。
不過彤彤在家裏就沒有在學校那樣服管，經常和小一歲的弟弟打架，不過每一次都是弟弟挑起，弟弟喜歡“搭腳摸手”，不管吃的玩的，隻要彤彤手裏拿著的都是最好的，就一定要占為已有，不給就推彤彤，還有別的小朋友比彤彤小都會叫彤彤姐姐，小一歲的弟弟從來沒有叫過彤彤姐姐，直呼其名還不要管它，而且還時不時的叫：“農村來的野丫頭！”