培根說過：“書籍好比食品，有些隻需淺嚐，有些可以吞咽，有些則需要仔細咀嚼，慢慢品味。所以，有的書隻要讀其中一部分，有的書隻需知其中梗概，而對於少數好書，則要通讀，細讀，反複讀。”所以，指導孩子讀書，教給她們有效的讀書方法是非常重要的。
文文三歲時，就很喜歡看書。媽媽見此，便開始有意識地培養她獨立看書的習慣。上小學後，文文隻要有時間就去圖書館看書。媽媽在欣喜的同時，卻是說：“看了講科學家童年故事的書，還有智力遊戲的書……”從文文的回答中，媽媽知道她讀書可能不講方法，便決定幫助她改正這個缺點。
星期天，媽媽和文文一起來到了圖書館。在少兒讀物前，文文一次就拿了五本書放在自己麵前，一會兒翻一下這本書，一會兒又看看那本書，接著放下這本書，又重新拿起已經翻過一次的那本書，幾分鍾後又合上，再拿起另一本書，就這樣一個小時過去了，她實際上每本書都沒有認真地看上幾頁。
媽媽對文文說道：“文文，看書之前你首先要有一個計劃，比如這個星期、這個月看什麼書，你首先自己要明確，這樣的話到了圖書館以後你看書的目的就會很明確。看書的時候要集中精力，不要左顧右盼，如果不專心的話，你是很難集中你的注意力的。要記住，看書不光光是讓你簡簡單單地看書上的文字，你還應從中感知作者的思想和感情。所以，這就要求你在看書的時候，多做讀書筆記。當然，並不是所有的書都要求你這樣細致地讀，有些趣味類的書你就可以選擇自己喜歡的內容看一下。”
文文聽後，很認真地點了點頭。
文文通過正確的讀書方法取得了很大的成就，這一切不能不歸功於文文媽媽對她的正確引導。讀書對於孩子來說，是一件非常重要的事情。如果孩子熱愛讀書，那麼，她就可以從書中得到更多的知識，讓她可以更全麵地看待這個世界。
生活中，還有很多孩子沒有掌握正確的讀書方法，書讀得不少，但是收益卻不大。因此，父母在督促孩子多讀書的同時，也有必要教給孩子一些讀書的技巧，孩子就會從中感受到樂趣，從而越來越愛讀書，養成好學的習慣。其實，並不是隻要孩子看書，就會有所收獲。讀書要有針對性，要集中精力，那麼，究竟什麼才是正確的讀書方法呢？
1、要支持孩子多讀書在孩子的耳邊經常會有這樣的話：“一天別不顧正業，學點有用的。”“老是看閑書，有什麼用啊？”……其實，父母應該給孩子更多的支持，應該鼓勵孩子養成讀書的習慣，使孩子能在多方麵發展，知識體係的多元化會更利於孩子的健康成長。
2、掌握基本的閱讀方法讀書是精讀好呢，還是略讀好呢？精讀和略讀是最基本的閱讀方法。精讀注重的是理解和領會，如果孩子讀的是各種參考書，還是以精讀為好，因為這類書的內容大多與孩子的課本有關聯。略讀主要是擴大孩子的知識麵。比如孩子看的是一本與學習無關的書，而孩子本身又對它的內容不感興趣，這樣的書就可以略讀。
3、讓孩子多讀一些好書父母要盡可能地為孩子選擇一些好書，這樣就可以拓寬孩子的知識麵，豐富孩子的知識。父母在為孩子選擇圖書的時候，需要重視的是書的內容，而不是內容以外的包裝或是其他東西。
書是人類智慧的結晶。養成良好的閱讀習慣，就如同站在巨人的肩膀上，可以看得更遠。考試越來越強調能力，而能力是學來的，基本途徑之一就是讀書。